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教育部2014年招收攻读博士学位研究生工作管理省（区、市）高等学校招生委员会负责指导、协调、监督和检查本地区所有招生单位根据教育部有关招生规定开展博士生招生工作。其主要职责是

教育部关于印发《2014年招收攻读博士学位研究生工作管理办法》的通知省（区、市）高等学校招生委员会负责指导、协调、监督和检查本地区所有招生单位根据教育部有关招生规定开展博士生招生工作。其主要职责是

技校网更新时间：2021-06-25 12:42:00 解决时间：2018-04-15 22:35

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（二）省（区、市）高等学校招生委员会负责指导、协调、监督和检查本地区所有招生单位根据教育部有关招生规定开展博士生招生工作。其主要职责是：

1.指导监督招生单位执行教育部有关招生工作的方针、政策、规定和办法。

2.指导招生单位制定发布招生简章和招生专业目录。

3.指导监督招生单位做好考务管理、安全保密和复试录取组织工作，确保考试安全和录取公平规范。

4.对招生单位录取结果进行政策审核，办理有关录取结果备案手续。

5.指导监督招生单位做好招生信息公开工作。

6.受理考生对招生单位的投诉，调查处理招生工作中发生的问题。

技校网数据中心 2018-04-15 22:35

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（二）省（区、市）高等学校招生委员会负责指导、协调、监督和检查本地区所有招生单位根据教育部有关招生规定开展博士生招生工作。其主要职责是：1.指导监督招生单位执行教育部有关招生工作的方针、政策、规定和办法。2.指导招生单位制定发布招生简章和招生专业目录。3.指导监督招生单位做好考务管理、安全保密和复试录取组织工作，确保考试安全和录取公平规范。4.对招生单位录取(阅读详细内容)

教育部2014年招收攻读博士学位研究生工作管理省（区、市）高等学校招生委员会负责指导、协调、监督和检查本地区所有招生单位根据教育部有关招生规定开展博士生招生工作。其主要职责是

教育部2014年招收攻读博士学位研究生工作管理招生计划

四、招生计划（一）国家根据经济、社会发展需要确定年度博士生招生计划。招生单位根据国家下达的招生计划、社会需求和办学条件，确定各学科（类别）、各专业（领域）的招生人数。招生计划（含专项招生计划）应严格按相关规定使用。各招生单位博士生录取人数不得超过本单位博士生招生计划。（二）教育部下达的博士生招生计划数当年度有效，不得跨年度使用。春季和秋季入学的学生均计入当年(阅读详细内容)

教育部2014年招收攻读博士学位研究生工作管理招生简章和专业目录

五、招生简章和专业目录各招生单位应依据国家有关法律法规和教育部有关规定，编制并公布本单位的博士生招生简章及招生专业目录。招生简章及招生专业目录须经本单位招生工作领导小组审核通过后发布。招生简章中应包括按相关规定制定的各专业学费标准和奖助办法。(阅读详细内容)

教育部2014年招收攻读博士学位研究生工作管理招生单位全面负责本单位的博士生招生工作。其主要职责是

（四）招生单位全面负责本单位的博士生招生工作。其主要职责是：1.成立招生工作领导小组，按照教育部有关招生的方针、政策、规定和办法制定本单位博士生招生工作管理办法及实施细则，并组织实施。2.合理设置相关机构，配备必要人员，并做好人员培训。3.根据国家确定的招生计划和社会需求等，制订本单位的分学科（类别）、专业（领域）的招生方案。4.遴选指导教师，制订指导教师管(阅读详细内容)

教育部2014年招收攻读博士学位研究生工作管理招生报名

六、招生报名（一）报考的基本条件。以普通招考方式报考博士生的基本条件是：1.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。2.硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员；应届硕士毕业生（迟须在入学前毕业或取得硕士学位）；获得学士学位6年以上（含6年，从获得学士学位之日算起到博士生入学之日）并达到与硕士毕业生同等(阅读详细内容)

教育部2014年招收攻读博士学位研究生工作管理录取前招生单位要组织专人对拟录取考生的所有报考材料逐一进行复核

（二）录取前招生单位要组织专人对拟录取考生的所有报考材料逐一进行复核。招生单位的院（系、所）应根据招生计划，参照考生的申请材料审查和评价结果、初试和复试成绩，以及思想政治素质和品德考核结果、体检结果等做出综合判断，提出拟录取名单，报本单位招生工作领导小组审定后按要求予以公示。(阅读详细内容)

教育部2014年招收攻读博士学位研究生工作管理教育部负责全国博士研究生招生宏观管理工作。其职责是

（一）教育部负责全国博士研究生招生宏观管理工作。其职责是：1.研究制定博士生招生工作方针、政策、规定和办法。2.会同国家有关部门制订并下达年度招生计划。3.部署全国博士生招生工作，并监督检查执行情况。4.调查处理或授权有关部门和单位调查处理招生工作中发生的重大问题。(阅读详细内容)

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