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嘉兴学院人力资源管理专业培养模式的特色

技校网更新时间：2021-06-26 15:59:00 解决时间：2019-11-01 12:17

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一、培养模式的特色。人力资源管理专业具有多学科理论交叉、应用性强的特点。依据这一特点，专业提出了基本素质与基本能力、一般工具应用能力、管理基础能力与人力资源管理专业能力4个能力培养维度，并进一步细化出了13项专项能力培育子维度。专业以此为导向，开展人才培养新模式顶层设计，改革课程体系设置。紧紧围绕应用型高级人力资源管理专门人才培养目标，强调理论教学与实践教学并重，不断深化教育教学改革。

技校网数据中心 2019-11-01 12:17

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人力资源管理

专业名称	开设学校	学制	地址
人力资源管理（人力资源管理师）	辽宁经济管理干部学院	三年	--
人力资源管理--人力资源管理教育	韶关学院	--	--
人力资源管理	鲁中职业学院	--	--
人力资源管理	广东省珠海市英迪科技经贸培训学校	2.5年	--
人力资源管理	湖南涉外经济学院	4年	--
人力资源管理	遵化市职业技术教育中心	3	--

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嘉兴学院人力资源管理专业实践教学的特色

三、实践教学的特色。早在1999年，学校就建成了浙江省第一个人力资源实验室，在此基础上逐步整合发展成了现在的经管类国家级实验教学示范中心。专业目前开设各类课程实验项目50余个，综合性实训项目3个，近年来在此基础上积极探索校企合作联合人才培养新途径，通过差异化岗位实习，极大地培养与提升了学生的职业能力，为其顺利就业奠定了一个坚实的基础。培养目标：本专业培养适应(阅读详细内容)

嘉兴学院人力资源管理专业模块方向的特色

二、模块方向的特色。针对长三角地区2020年服务业比重快速上升到60%的发展目标与趋势，专业在2009版人才培养方案制订时就快速作出调整与反应，从原来的1个模块分离为2个模块，学生可以根据自身需求自主选择。其中一个模块保留了原来主要为工商企业培养人力资源管理人才的方向不变，另外新增一个模块，提出为可预见的蓬勃发展起来的管理咨询服务业培养人力资源管理培训师人才(阅读详细内容)

2021年嘉兴南湖学院人力资源管理专业培养目标

一、培养目标本专业旨在培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应地方社会、经济和文化发展的基本需求，具备人文精神和科学素养，具有管理学、经济学、法律及人力资源管理的知识和技能，有较强学习能力、沟通能力、实践能力和开拓精神，能在政府机关、事业单位、各类工商企业从事人力资源管理及相近经济管理实际工作的高素质应用型人才。答案来源于:202(阅读详细内容)

嘉兴学院南湖学院人力资源管理特色与优势

(二)特色与优势：一是培养模式的特色。人力资源管理专业具有多学科理论交叉、应用性强的特点。依据这一特点，专业提出了基本素质与基本能力、一般工具应用能力、管理基础能力与人力资源管理专业能力4个能力培养维度，并进一步细化出了13项专项能力培育子维度。专业以此为导向，开展人才培养新模式顶层设计，改革课程体系设置。紧紧围绕应用型高级人力资源管理专门人才培养目标，强调(阅读详细内容)

嘉兴学院电子信息工程专业培养模式的特色

二、培养模式的特色。从扩宽基础入手，注重学科的整体性以及应用性，增强学习的适应性；从实验、实践环节改革和开设第二课堂着手，开展强化学生动手能力、创新能力和解决实际问题能力培养的工作。(阅读详细内容)

嘉兴学院软件工程专业培养模式的特色

一、培养模式的特色。产学研结合的实践教学模式将是软件工程专业的一大特色，学院始终把创建校外产学研实习基地工作放在重要地位，使学生获得实际的研究、开发、设计的实践学习机会，全方位、系统地培养学生的技术应用能力和创新能力，这些都为软件工程专业今后的建设创造了优越的条件。(阅读详细内容)

嘉兴学院高分子材料与工程专业培养模式的特色

1、培养模式的特色。重视“宽基础”的理论教育和“重实践”的实践教学相结合；通过基础理论教育和“项目式”教育的全面深入，培养学生扎实地掌握高分子材料基础理论和研究方法，为以后在高分子材料方向进一步学习和工作奠定良好基础；培养学生综合运用高分子材料基础知识，解决实际高分子合成、加工过程中的问题，能适应塑料、纤维、橡胶、涂料、胶黏剂、化学工程等多种行业的工作，包括(阅读详细内容)

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