专业名称	开设学校	学制	地址
金融学	鲁中职业学院	--	--
金融学	青岛国创科技培训学校	3年	--
金融学	南安财经技术学校	--	--
金融学	江苏省溧阳市职业教育中心	2.5年	--
金融学	科讯人才培训学校	2.5年--	--
金融学	北京市城建职业技术学校_北京城建集团培训中心	2.5年	--

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嘉兴学院金融学专业强化实践能力培养

二、强化实践能力培养。通过增加课程实训、实训课程和校企合作强化学生实际操作能力。(阅读详细内容)

嘉兴学院网络工程专业实践能力培养的特色

2、实践能力培养的特色。在学生的培养过程中注重网络工程的实践特征，积极创建校外产学研实习基地，实施工程科学教育与工程实践训练，包括网络系统设计、主流网络设备的管理、网络程序设计、系统集成技术等。使学生获得研究、开发、设计的实践学习机会，全方位、系统地培养学生的技术应用能力和创新能力。本专业注重能力培养与素质教育相结合、课内实践与课外实践相结合、校内实践与校外(阅读详细内容)

嘉兴学院金融学专业注重创新能力培养

三、注重创新能力培养。通过规定阅读必读书目与专业期刊、听学术报告、社会调查和参加社团活动等，培养学生的创新意识；通过暑期调查报告、课程论文、学年论文、毕业论文、学科竞赛及参与SRT、挑战杯和新苗人才等来培养学生的创新能力。培养目标：本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技能，具有较强的社会适应能力和一定的创新创业精神，胜任银行、(阅读详细内容)

2021年嘉兴南湖学院金融学专业培养目标

一、培养目标金融学专业旨在培养遵纪守法、服务社会、具有良好的社会公共道德和职业道德；同时具有比较系统的金融学基本理论，熟悉我国金融发展状况和现行金融业法律制度，结合地方社会、经济和文化发展的基本需求，具有较强自学和实践能力、富有创新精神，能直接服务于银行、证券、保险等金融机构、企事业单位以及相关管理部门的经营和管理基层的高素质、应用型人才。答案来源于:202(阅读详细内容)

嘉兴学院高分子材料与工程专业创新能力培养特色

3、创新能力培养特色。围绕学生创新能力的培养，探索教与学的配套机制，开展实践教学环节的创新思维训练模式的具体实现、学生创新团队和创新型指导教师团队建设等，建立6个企业实习基地，同时学校现有高分子化学实验室、高分子物理实验室、高分子材料加工实验室、高分子共混改性实验室，让学生深入车间现场动手操作，已经基本形成了“课堂教学为基础，实践环节为支撑，科研训练为依托，(阅读详细内容)

嘉兴学院金融数学专业注重培养学生创新思维能力、解决问题能力和健康的人格。

三、注重培养学生创新思维能力、解决问题能力和健康的人格。主要课程：数学分析、高等代数、概率论与数理统计、运筹学、应用随机过程、数学建模与实验、西方经济学、金融经济学、会计学、财务报表分析、金融衍生品设计与定价、证券投资分析、金融风险管理、金融时间序列分析、金融数学挖掘、SAS编程与数据处理、量化交易技术等。授予学位：经济学学士。就业或继续深造去向：主要就业于(阅读详细内容)

嘉兴学院计算机科学与技术专业课内、课外相结合，学生应用能力的培养成果显著。

二、课内、课外相结合，学生应用能力的培养成果显著。专业教育不仅注重课内实践教学方式的改革，而且引导学生课外参与教师的科研项目，或指导学生课外独立开展科研实践。本专业学生已荣获全国“挑战杯”大学生创业计划作品金奖、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品一等奖、浙江省“挑战杯”大学生课外学术科技作品特等奖等奖项。主要课程：高级语言程序设计、离散数学、数据结构、Ja(阅读详细内容)

嘉兴学院制药工程专业注重能力培养

（2）注重能力培养。制药工程专业重视理论与实践相结合；通过基础理论教育和实验技能训练，培养学生扎实地掌握现代化学以及药学的基础理论和研究方法，为今后在专业方向进一步深造奠定良好基础；培养学生综合运用多种知识解决实际工程技术问题的能力，使学生能适应多种行业的多种实际专业工作，具有较强的工作适应能力。(阅读详细内容)

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