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江西师范大学应用心理学专业能力

（2）专业能力：具备从实践中发现、分析并解决心理学问题的能力。具备掌握查阅、理解和写作专业文献等方面的基本方法，掌握解决心理健康教育与心理咨询问题的先进技术和手段，具备较强的心理健康教育与心理咨询的实践应用能力，具有应对心理危机和处理突发事件的能力。(阅读详细内容)

江西师范大学应用心理学能力要求

2、能力要求（1）一般能力：具备运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的基本能力。具备基本的收集与判断资讯、适应社会生活和解决现实问题的能力。具有英语听、说、读、写、译的基本能力，有一定的跨文化交际能力。具有结合所学专业进行文字处理、数据处理、信息获取及程序设计的一般能力。具备运动技能自学能力、体育项目的自我锻炼能力、锻炼效果的自我评价能力、运动中自我(阅读详细内容)

江西师范大学应用心理学般能力

（1）一般能力：具备运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的基本能力。具备基本的收集与判断资讯、适应社会生活和解决现实问题的能力。具有英语听、说、读、写、译的基本能力，有一定的跨文化交际能力。具有结合所学专业进行文字处理、数据处理、信息获取及程序设计的一般能力。具备运动技能自学能力、体育项目的自我锻炼能力、锻炼效果的自我评价能力、运动中自我调节能力以及(阅读详细内容)

江西中医药大学应用心理学专业具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、

3.具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理等工作；(阅读详细内容)

江西师范大学计量心理学拔尖创新人才实验班专业能力

（2）专业能力：具备心理学模型建构和数据处理的技能。掌握查阅、理解和写作专业文献等方面的基本方法。具备心理学实证研究设计和相关先进研究技术的能力，具备较强的基本统计方法的计算机程序编制实践技能。具有在学科内、跨学科、多学科领域以及跨文化背景进行合作的初步能力。能从事心理测量、人员选拔、心理教育与辅导等工作。(阅读详细内容)

江西师范大学心理学专业能力

（2）专业能力：具备发现、分析并解决心理学问题的能力，具备心理学实证研究能力，具备较强的从事心理健康教育和心理咨询的能力。(阅读详细内容)

2020年江西师范大学心理学院博士研究生复试专业外语测试：采取面试方式进行。主要考核考生专业外语能力。考核方式：朗读英文材料、英语口语交流等；每人考核时间5分钟；3.专业面试（含业绩考核）

2.专业外语测试：采取面试方式进行。主要考核考生专业外语能力。考核方式：朗读英文材料、英语口语交流等；每人考核时间5分钟；3.专业面试（含业绩考核）：专业面试：考核考生对本学科前沿知识及新研究动态掌握情况、创新意识和创新能力以及在本专业的培养潜力等。考核方式：考生随机抽专业试题题签回答；每人考核时间20分钟。业绩考核：通过对考生科研成果、学习与科研经历、业绩(阅读详细内容)

江西师范大学应用心理学专业素养

(2)专业素养：具有良好的心理健康素养、具备对心理健康问题的敏感性和人文关怀素养、树立为人类心理健康服务的职业追求。(阅读详细内容)

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