(1)一般能力:
具备运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的基本能力。
具备基本的收集与判断资讯、适应社会生活和解决现实问题的能力。具有英语听、说、读、写、译的基本能力,有一定的跨文化交际能力。具有结合所学专业进行文字处理、数据处理、信息获取及程序设计的一般能力。
具备运动技能自学能力、体育项目的自我锻炼能力、锻炼效果的自我评价能力、运动中自我调节能力以及提高自我保健意识和心理健康的调节能力,掌握运动损伤的一般处理方法。
具备感受美、欣赏美和初步理解美、创造美的能力。
(2)专业能力:
具备心理学模型建构和数据处理的技能。掌握查阅、理解和写作专业文献等方面的基本方法。具备心理学实证研究设计和相关先进研究技术的能力,具备较强的基本统计方法的计算机程序编制实践技能。具有在学科内、跨学科、多学科领域以及跨文化背景进行合作的初步能力。能从事心理测量、人员选拔、心理教育与辅导等工作。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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心理学 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | -- | -- |
心理学 | 双华电脑设计学校 | --2.5年 | -- |
心理学 | 通化师范学院 | -- | -- |
心理学 | 沈阳立得职业培训学校 | 2.5年 | -- |
心理学 | 江西机电职业技术学院 | -- | -- |
心理学 | 通化师范学院 | -- | -- |
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