（1）基本能力：具备良好的科学文化素质和技术操作能力；具备良好的个性心理品质和自我调节控制的能力；具有沟通交流能力、进行人际交往的能力；具有一定的英语应用能力和计算机基本操作能力。
（2）职业核心能力：掌握实施幼儿教育活动的基本操作技术；动手实践和解决问题能力强，具备对幼儿心理和教育的分析能力；具有对幼儿行为的观察能力；具备对幼儿保教行为的分析能力。
（3）专业拓展能力：熟悉文献检索、资料查询的基本方法，对所获得信息具有加工、独立思考、逻辑推理能力；具有一定的幼儿教育科研和管理能力，具有终身学习的意识和能力；具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务；具备幼儿园教师、家庭教育指导等专业方向的研究能力。
（4）创业和管理能力：熟悉幼儿园等学前教育机构管理的理论和知识，具备自我管理能力和与他人合作能力；具有良好的生理、心理状态和社会适应能力，正确认识和评价自己，慎独意识强；具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力；具备正确认识社会、判别是非的基本能力；具有创新思维和创新创造能力。
（5）具有终身学习的能力。
答案来源于:江西青年职业学院学前教育（师范类）专业介绍
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 学前教育（师范） | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
| 学前教育（师范） | 许昌职业技术学院 | 三年 | -- |
| 学前教育（师范） | 漯河职业技术学院 | 3年 | -- |
| 学前教育（师范） | 杭州科技职业技术学院 | 三年 | -- |
| 学前教育（师范） | 揭阳职业技术学院 | 三年 | -- |
| 学前教育（师范） | 琼台师范高等专科学校 | -- | -- |
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