主要工作岗位：数控机床操作工、数控编程员、机械加工工艺员、车间生产管理员、检验员、机床售后服务员、机床安装调试维修工、机电产品销售员等。
积累工作经验后，可升迁到机电产品制造工程师、技师岗位，数控工艺员、车间生产组织管理人员岗位、数控机床设计、维护、改造技术员岗位。
培养目标与规格
主要工作岗位：数控机床操作工、数控编程员、机械加工工艺员、车间生产管理员、检验员、机床售后服务员、机床安装调试维修工、机电产品销售员等。
积累工作经验后，可升迁到机电产品制造工程师、技师岗位，数控工艺员、车间生产组织管理人员岗位、数控机床设计、维护、改造技术员岗位。
培养目标与规格
一、培养目标
本专业面向制造业生产第一线，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，掌握数控技术的理论知识、应用技术和操作技能，从事数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护、数控设备营销等高端技能型人才。
本专业面向制造业生产第一线，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，掌握数控技术的理论知识、应用技术和操作技能，从事数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护、数控设备营销等高端技能型人才。
二、培养规格
1、知识要求
(1)具备机械识图、制图知识。
(2)掌握工程材料及公差配合知识。
(3)掌握金属切削刀具、量具和夹具的基本原理和使用方法。
(4)掌握普通机床和数控机床的操作方法。
(5)掌握数控机床工作原理与结构的基本知识。
(6)掌握手工编程和CAD／CAM自动编程的基本知识。
(7)掌握数控机床电气控制系统的原理。
(8)掌握数控机床维护保养、故障诊断及维修的基本知识。
(9)掌握机械加工技术参数选择和表面质量分析的知识。
(10)掌握机械加工与装配维修工艺的知识。
(10)掌握机械加工与装配维修工艺的知识。
2、技能要求
(1)能看懂中等复杂程度的产品零件图、装配图、数控设备电气原理图。
(2)能熟练操作数控车床、数控铣床或加工中心中的一种或多种，并达到相应的中级工水平。
(3)能熟练正确地选用合适的切削刀具、量具和夹具。
(4)能准确地检验加工产品的质量。
(5)能熟练地手工编制中等复杂程度的数控加工工艺及程序。
(6)能熟练地使用一种常见的CAD／CAM软件自动编制较复杂零件的数控加工程序。
(7)能装调数控机床机械、电气等部分，并能完成机电联调。
(8)能对数控机床进行日常维护与保养。
(9)能对数控机床的一般性故障进行维修。
(10)能胜任生产现场的日常管理工作。
(10)能胜任生产现场的日常管理工作。
3、素质要求
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电与数控技术（机电） | 广州市蓝天技工学校 | -- | -- |
| 数控技术（机电方向） | 内蒙古大兴安岭林业学校 | 3 年 | -- |
| 机电数控一体化技术 | 安徽省淮北工业学校 | -- | -- |
| 机电数控技术 | 西安工业经济职业学校 | 三年 | -- |
| 机电--数控技术 | 河源理工学校 | -- | -- |
| 机电一体化（数控技术） | 深圳市新世纪技工学校 | 三年/五年 | -- |
江西航空职业技术学院数控技术机电产品的营销和售后技术服务类似问题答案