江西工业工程职业技术学院商务英语专业以就业为导向，实施“商学结合”的人才培养模式

结合技能型涉外商务专门人才培养的特点，以商学结合的人才培养模式培养人才，以满足经济全球化形势下的国际化人才培养的需要。为了确保培养质量，切实突出职业能力，课程方案应更具岗位针对性。总体上将培养过程分为职业技能课程学习和职业岗位实训两个部分。第一部分主要围绕专业领域核心技能的培养，建立基于工作过程的课程体系，优化课程组合，精选课程内容，并将理论课与实践课融为一体，课堂教学与动手操作有机结合，提高教学效率与效果。第二部分主要进行岗位综合实践训练，使学生积累岗位工作经验。实践与理论教学的比例优于1：1。