凡报考我校的学生每年免收学费;贫困生及涉农专业学
生享受国家助学金每生每年2000元。
招生热线:0516-
学校地址:徐州市铜山区张集镇
类别 |
专 业 |
学制 |
招生 计划 |
志愿填报 |
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批次 |
时间 |
专业 代号 |
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3+4 本科班 学校代码7501 |
服装设计与工艺 |
3+4 |
35 |
第一批 |
7月1日-4日 |
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对口单招班
学校代码0421 |
服装设计与工艺 |
3 |
50 |
第二批 |
7月1日-4日 |
01 |
中餐烹饪与膳食营养 |
3 |
50 |
02 |
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旅游服务与管理 |
3 |
50 |
03 |
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汽车运用与维修 |
3 |
50 |
04 |
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现代农艺技术 |
3 |
50 |
05 |
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畜禽生产 |
3 |
50 |
06 |
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机械加工技术 |
3 |
50 |
07 |
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电子信息技术 |
3 |
50 |
08 |
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工艺美术 |
3 |
50 |
09 |
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3+3大专班 学校代码7705 |
中餐烹饪与膳食营养 |
3+3 |
40 |
第三批 |
8月2日-3日 |
01 |
宠物养护与经营 |
3+3 |
40 |
02 |
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普通 中专班
学校代码4040 |
服装设计与工艺 |
3 |
50 |
第三批 |
8月2日-3日 |
01 |
中餐烹饪与膳食营养 |
3 |
150 |
02 |
|||
美发与形象设计 |
3 |
150 |
03 |
|||
旅游服务与管理 |
3 |
50 |
04 |
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汽车运用与维修 |
3 |
100 |
05 |
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汽车美容与装潢 |
3 |
50 |
06 |
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汽车车身修复 |
3 |
50 |
07 |
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机电技术应用 |
3 |
50 |
08 |
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数控技术应用 |
3 |
50 |
09 |
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焊接技术应用 |
3 |
50 |
10 |
|||
计算机应用 |
3 |
135 |
11 |
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电子商务 |
3 |
100 |
12 |
|||
会 计 |
3 |
50 |
13 |
多年来,学校以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以创新为动力,紧紧围绕“以德为先、以能为重、融合发展、服务社会”的办学思想,做强对口高考,做优专业教学,做特德育品牌,目前已形成可持续发展的良好格局。学校重视教学工作,实施小组合作学习,加强平时成绩考核,有效提高教学质量;学校重视技能训练,加大实训投入力度,开展多样训练活动,大力培养技能人才;学校重视德育管理,合理规划职业生涯,着力抓好养育,促进学生成才;学校重视师资建设,积极开展各类培训,搭建多元发展平台,提升教师综合能力。
学校设置综合、艺术、机电三个教学部,开设现代农业、服装、机械、汽修、烹饪等8大类19个专业。拥有“3+4”本科专业1个、“3+3”专科衔接专业2个、建有现代职教体系试点专业3个、省级品牌专业4个、省级现代化专业群2个、省级现代化实训基地2个、省级高水平示范性实训基地2个。
建校三十多年来,良好的办学业绩得到了学生、家长、社会的广泛认可。学校相继被授予国家级重点职业高级中学、国家中等职业教育改革发展示范校、全国中等职业学校德育工作先进集体、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校等50余项省级以上荣誉称号。经过多年实践,学校已探索出一条融教育教学、生产实习、校企合作、技术推广、社会服务为一体的具有现代职教特色的办学之路。
学校拥有专任教师206人,特级教师1人,正高级职称1人,高级职称106人;拥有徐州市领军名师5人,铜山区青年良师15人,市级以上课堂教学大赛一等奖获得者20人;市级以上优秀技能大赛辅导教师33人、省级以上文明风采活动优秀辅导教师22人;在籍学生2426人。
江苏省徐州市张集中等专业学校是一所公办全日制国家级重点职业高级中学、江苏省四星级中等专业学校。张集中专创建于1983年,是首批国家级重点职业中学、省四星级职业学校、“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批立项建设学校、“江苏省高水平现代化职业学校”立项建设学校。学校占地355亩,现开设机械加工、机电一体化、汽车维修、数控、服装、计算机、电子商务、烹饪、现代农业等14个专业。目前学校共有现代农艺、服装设计与工艺专业、机电三个省“十二五”品牌专业,学校先后被评(认定)为“全国科教兴农先进学校”、“全国职业技术教育先进单位”、“中国青年星火技术推广培训基地”、“全国农村教育综合改革先进单位”等50余项省级以上荣誉称号。近年来,学校紧紧围绕“以人为本,服务三农,校企合作,科学发展”的办学思想,紧抓“三农出彩、德育创新、突出技能、强化单招”四大关键环节,注重学校内涵建设,走品牌创新发展之路,屡次在全国、省市技能大赛斩金夺银,对口高考成绩连续多年领跑徐州,德育特色深入人心,就业质量持续攀高,目前已探索出一条融教育教学、生产实习、科研实验、经营管理、技术推广、社会服务为一体的具有农村职教特色的办学之路。
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