江苏省南京市工业学校

大专+高级技工招生专业
1、数控加工 学制：5年 培养目标：从事数控机床的使用和维修，数控加工工艺的编制及编程，数控机床的安装、调试、维护保养及设备改造，数控机床的营销、管理等工作的高级工程技术应用性人才。职业能力：在工业生产第一线从事数控机床操作、数控设备的安装、调试、机械设计与制造、一般工艺规程的制定，车间一级的生产组织与管理等工作。 主要专业课程：机械制图、电工电子技术、液压与气动传动、金属材料及热处理、公差配合与技术测量、机械制造基础、机械设计基础。 证书：高级技工毕业证书、大专毕业证书，数控中级技能证书、普车高级技能证书。2、机电一体化 学制：5年培养目标：从事本专业设计制造、技术开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的实用型专业技术人才。 职业能力：本专业主要学习机械设计与制造的基本理论，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 主要专业课程：画法几何及机械制图、机械设计基础、电气控制与PLC、液压与气动技术、机械制造技术、数控控制技术基础、机电一体化系统设计。 证书：高级技工毕业证书、大专毕业证书，钳工中、高级技能证书。3、汽车维修 学制：5年 培养目标：本专业培养具有适应汽车服务业发展需求，能够掌握汽车机修和电修专业知识及维修的机电一体化的复合型技能人才。职业能力：本专业毕业生可以在物流企业或汽车维修企业从事维护、保养、修理工作，也可以在汽车检测站做检测服务工作，并且可以进入汽车制造企业从事生产和管理销售工作。主要专业课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车技术使用与故障排除、CAD制图、液压传动与气动技术、汽车电子电路。 技能证书：高级技工毕业证书、大专毕业证书，汽车维修工中、高级技能证书。4、建筑施工 学制：5年培养目标：掌握具有本专业领域实际工作的岗位能力和专业技能，适应建筑生产一线的技术、管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。 职业能力：学生毕业后主要是到建设行业的施工一线从事施工技术、合同预算、质量监控、材料供应、技术内业、生产管理等方面工作。主要专业课程：建筑制图、建筑材料、建筑力学、建筑构造、建筑测量、建筑结构、建筑工程定额与预算、建筑工程项目管理、建筑施工技术（含方案设计）、建筑工程项目管理。 证书：高级技工毕业证书、大专毕业证书，测量放线工中、高级技能证书或钢筋工中、高级技能证书。5、酒店服务与旅游 学制：5年培养目标：适应现代旅游业发展需要，既懂经营管理餐饮行业，从事饭店各部门工作又可从事旅游企业工作的综合应用型人才。职业能力：本专业毕业生可在各类大型旅行社从事旅游服务工作，也可以在各类大中型旅游企业单位从事导游、计调及办公自动化应用等工作，还可以在各类商业企业从事数据处理、收银、营销工作等。 主要专业课程：管理学基础、旅游学概论、饭店管理基础知识、导游服务知识与技能、旅游公关技巧、导游基础知识、旅行社管理、旅游经济学。 证书：高级技工毕业证书、大专毕业证书，餐厅服务员中、高级技能证书。6、建筑装饰 学制：5年培养目标：培养从事建筑装饰施工操作、基层管理的高级技能人才（高级工）。 职业能力：本专业毕业生能够掌握相应的施工技术，清楚施工的流程，可在建筑施工工地从事装饰施工管理；也可熟练掌握各种制图软件。 主要专业课程：室内设计制图、装饰材料、构成基础、建筑概论、CAD、室内设计、3DSMAX、Photoshop、装饰构造与施工技术、装饰施工管理、装饰装饰预算。 证书：高级技工毕业证书、大专毕业证书，装饰装修工中、高级技能证书。7、工业机器人应用与维修 学制：5年培养目标：培养从事工业机器人设备安装、编程、调试的高级技能人才（高级工）。 职业能力：本专业毕业生能构建较复杂的PLC控制系统、能应用操作机（机械本体）、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置，编制逻辑运算程序。 主要专业课程：工业机器人技术应用、电动机故障检修、电气原理图绘制、单片机控制设备安装与调试、伺服系统安装与维修、检测与传感技术应用、机械制造技术应用 证书：高级技工毕业证书、大专毕业证书，维修电工中、高级技能证书。8、数控编程 学制：5年培养目标：培养从事数控编程工作的高级技能人才（高级工）。 职业能力：本专业毕业生能读懂中等复杂程度的装配图，并根据装配图拆画零件图、能运用CAD/CAM软件验证刀具路径的正确性，通过加工模拟评估零件的表面质量。 主要专业课程：机械设计原理、机械测量技术、车工工艺学、数控车床操作与编程、数控铣床操作与编程、CAD/CAM、加工中心编程综合技能、典型模具结构。 证书：高级技工毕业证书、大专毕业证书，数控程序员中、高级技能证书。9、计算机动画制作 学制：5年培养目标：培养从事绘制二维动画和三维动画的高级技能人才（高级工）。 职业能力：本专业毕业生能掌握动画的各种操作技能、能进行简单动画剧本的编写、能进行复杂原画的绘制、能完成无纸动画的全部流程。 主要专业课程：动画剧本创作、原画设计与制作、动画场景设计与制作、三维动画高端制作、影视特效处理与后期合成制作、影视动画综合能力实训。 证书：高级技工毕业证书、大专毕业证书，动画绘制员中、高级技能证书。10、会计 学制：5年培养目标：熟练的专业技能，较强的会计业务处理能力，能胜任现代企业会计核算工作的应用型高级专门人才。主要课程：会计电算化、金融会计、房地产开发会计、会计模拟实验（基础实习、专业会计实习、综合模拟实习）、资产评估学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、国际金融实务、国际贸易、国际结算等。证书：或专科毕业证书、高级技工毕业证书、计算机操作员中、高级技能证书、中级会计电算化证书。
学校简介
南京工业技术学校是经江苏省人力资源和社会保障厅批准设立的职业学校，主要承担中高级技能人才的培养任务，学校位于南京麒麟科技新城，占地100余亩，校舍6万平方米，在校生5000多名。有现代化的实验实训设备，有400米的塑胶田径运动场，浴室、多功能放映厅及大小餐厅等生活设施齐全。学校师资力量雄厚，专任教师均具大学本科以上学历。特色专业为机械、数控、电子电工、汽修、医护。我校校园及实训设备在南京市的职业学校中是较为先进的。欢迎家长和学生大到我校实地考察。为了培养医护类专业人才，南京工业技术学校与山东中西医结合大学合作举办医护类（2+3）大专学历教育；与湖北随州职业技术学院（原随州卫校）合作举办护理中专班学历教育。学校实行严格的全封闭半军事化管理，学生每天从早上起床、早操、早自习、课间、课外活动直至到宿舍就寝，都有专职班主任、值班教师24小时跟踪服务和管理，保证孩子健康成长。在长期的办学实践中，南京工业技术学校不断加强教育教学改革，努力推进素质教育，着力培养学生诚实守信的品质和动手能力。毕业生供不应求，学生在实习期间，高收入有的就可以达到5000元以上，一般也在两、三千元之间。为了保证学生就业，学生在入学时，学校就与每一位新生签订就业协议，保证推荐学生就业。如学生不能就业，学校退还三年学费。学校鼓励学生努力学习，遵纪守法，勤练技能，对获得省级以上技能竞赛前三名的学生奖励5000至10000万元。
你们学校招生对象有哪些？
答：我校招生对象为2013年应届初中毕业生，往届毕业生须到校面试后择优录取。
办学特色
◇强化道德素质教育新生入学时集中半个月的高强度军事化训练，塑造其纪律性与服从意识，除教学大纲规定必开课程外，学校额外开设，思想道德与法律修养、法制课堂、弟子规、道德经，诗书礼仪等素质教育的专修与选修课程，以此重塑学生的道德价值观，提升其人生价值追求，树立奋斗目标，激发其自觉、自律自强的人生潜能。◇校企联合培养，工学结合全面融合“校企一体化”合作办学模式的核心理念，“校企一体化”合作办学模式中，学院与企业是办学的双主体。学院与企业共同确立人才培养目标和标准，实现人才培养规格与企业需求相融合；共同制定人才培养方案，实现素质教育与技能培养相融合；共同构筑一体化教学平台，共同建设“双师结构”教学团队。◇半军事化纪律考核制度我校将学生日常行为准则以《半军事化管理纪律条例》的形式统一公布，每天班主任记录考核，校办监督，每周一汇总，每月一轮回的管理考核方式，既主动掌握学生日常动态，又能及时发现问题解决问题。◇良好的人文教育熏陶前两年各班级选修开设音乐、舞蹈、书法、绘画课堂，充分利用青年人爱玩天性，用一些正能量的艺术形式，浸润孩子们养成浩然正气，提升正能量，强化其对美好道德与事物的追求，用美的东西激发人、激励人、熏陶人，让孩子们在不知不觉中向好的方面转变。我校额外开设体育课、形体课、武术课及户外拓展选修课程，塑造孩子良好的综合素质。◇完善的就业保障机制我校设立专业的就业指导处，统一管理学生的实习、就业、招聘、应聘及后期管理维护等，主动将每年的毕业生专业、人数、就业意向等整理建库，根据毕业生情况有针对性的组织联系用人单位到校招聘。我校已与200多家企事业单位建立密切的校企合作关系，为毕业生的顺利就业提供了切实的保障。
年制中专、中技招生专业
1、护理 （学制：初中起点3年）培养目标：具有一定护理职业能力，在护理第一线工作的高素质中等专业人才。主要课程：理化基础、正常人体学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药理学基础、心理学基础、护理概论、护理技术、内科护理学等。就业方向：毕业生能在各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构从事各类护理工作。证书：中专毕业证书、护士执业资格证书。2、数控加工 （学制：初中起点3年）培养目标：本专业培养具有创新精神和实践能力，既能懂加工工艺又能应用数控技术加工工件的应用型人才。 职业能力：学生毕业后，能在工业生产第一线从事数控机床操作、数控设备的安装、调试、一般工艺规程的制定，车间一级的生产组织与管理等工作。主要专业课程：工程力学、机械制图、公差配合与技术测量、金属材料及热处理、机械基础、车工工艺学、机械制造工艺及装备、数控加工工艺、数控机床编程与操作、数控加工基础。 证书：中级技工毕业证书，数控车工中级技能等级证书。3、电子技术应用 （学制：初中起点3年）培养目标：电子技术应用方向所必须的理论和技能的高等职业技术应用人才。职业能力：本专业毕业生可以在电子行业从事电子产品的装配、辅助设计、辅助开发、维修、技术支持、售后服务；也可以从事相关行业（如电力/电气/通信）设备系统的维护等。主要专业课程：电子线路、基本操作、电子测量与仪器、电力拖动、电工技能、电路CAD、电子产品新技术应用、PLC控制技术、家电维修、无线电装接/调试训练证书：中级技工毕业证书，维修电工中级技能等级证书。4、机电一体化 （学制：初中起点3年） 培养目标：具有一定机电专业基础理论知识和中级职业技能及良好职业道德的能够从事机电一体化设备的安装、调试、操作、检修、管理及技术改造、工艺制造等工作的中等技术应用型人才。 职业能力：本专业毕业生面向机电及机电相关行业，主要从事机械生产、加工、装配、工艺制造，同时能够从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测等工作。主要专业课程：机械基础、钳工工艺学、机械制造工艺及装备、机床电气控制、金属切削机床、机械修理维护与安装。 证书：中级技工毕业证书，钳工中级技能等级证书。5、建筑施工 （学制：初中起点3年）培养目标：面向施工企业、建设主管部门、设计部门、房地产开发企业第一线需要、从事施工管理等工作。 职业能力：本专业毕业生可在建筑行业从事建筑辅助设计、施工预（决）算、工程监理、技术员、三级项目经理、建筑材料检验人员、测量员。主要专业课程：房屋建筑学、测量学基础、建筑工程结构施工、建筑工程定额与预算、建设工程监理、建设工程招标与投标、建筑CAD、工程项目管理等 证书：中级技工毕业证书，测量放线工中级技能等级证书。6、建筑装饰 学制：初中起点3年培养目标：面向室内设计的需要、从事室内设计等工作。职业能力：本专业毕业生能够掌握相应的施工技术，清楚施工的流程，可在建筑施工工地从事装饰施工管理；也可熟练掌握各种制图软件。主要专业课程：室内设计制图、装饰材料、构成基础、建筑概论、CAD、室内设计、3DSMAX、Photoshop、装饰构造与施工技术、装饰施工管理、装饰装饰预算。 证书：中级技工毕业证书，涂裱工中级技能等级证书。7、汽车维修 学制：初中起点3年 培养目标：本专业培养汽车服务业发展需求，能够掌握汽车机修和电修专业知识及维修的机电一体化的复合型技能人才。 职业能力：从事维护、保养、修理工作，也可以在汽车检测站做检测服务工作，并且可以进入汽车制造企业从事生产和管理销售工作。 主要专业课程：机械制图与公差、钳工工艺学、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车技术使用与故障排除、工业企业管理。 证书：中级技工毕业证书，汽车维修工中级技能证书。8、电气自动化设备安装与维修 学制：初中起点3年 　培养目标：本专业培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才。 　主要专业课程：识图与CAD、电气原理图绘制、PLC控制电路安装与调试等 　证书：中级技工毕业证书，维修电工中级技能证书。9、计算机应用与维修 学制：初中起点3年 培养目标：具有photoshop、3dmax、Dreamweaver、Flash、数据库等常用软件应用能力和计算机网络基本应用的能力。职业能力：程序设计、微机组装与维修各类软硬件的营销等计算机类相关工作。 主要专业课程：办公自动化office、VFP数据库应用技术、C语言程序设计、Photoshop图形处理、微机组装与维修、Dreamweaver网页制作、3D动画制作。 证书：中级技工毕业证书，计算机操作员中级技能证书。10、计算机网络应用 学制：初中起点3年 培养目标：计算机专业知识和较强的具有网络组装、配置和维护的能力。职业能力：本专业培养的学生可在各企事业单位中从事文字处理、微机组装与维修、计算机网络系统的规划和组网、网页制作及计算机各类软硬件的营销等计算机类相关工作。 主要专业课程：办公自动化office、VFP数据库应用技术、C语言程序设计Dreamweaver网页制作。 证书：中级技工毕业证书，网络管理员中级技能证书。11、电子商务 学制：初中起点3年培养目标：具有较高综合职业能力和全面素质，适应现代电子商务发展需要，既懂经营管理又能应用计算机及网络技术从事商贸工作的应用型人才。 　职业能力：本专业毕业生可在各类商务网站从事信息收集与处理、网站的策划、建立、发布、维护与管理工作。 主要专业课程：电子商务概论、电子商务技术与应用、网络营销、电子商务方案解决、电子商务法律法规、客户关系管理、信息检索、商务礼仪、电子商务物流。 证书：中级技工毕业证书，电子商务员（中级）技能证书。12、市场营销 学制：初中起点3年培养目标：掌握产品推广、促销以及收银和会计核算，初步掌握市场营销策划和财务核算能力的应用型专门人才。 　职业能力： 　主要专业课程：管理学、企业管理、商品学、统计学基础、推销技术、市场调查与预测、会计基础、商务谈判、市场营销学、财经法规与职业道德。 证书：中级技工毕业证书，营销员（中级）技能证书。13、机械装配 学制：初中起点3年培养目标：培养从事机械设备操作、装配和维护的中级技能人才。 主要专业课程：机械制图、机械测量技术、立体划线技术、刮削与研磨技能、铣工技能、机床部件装配与调试技能、钳工工艺学等。 　证书：中级技工毕业证书，装配钳工中级技能证书。14、会计 学制：初中起点3年培养目标：综合业务能力和实际操作能力的应用型人才。能够适应各类工商企业、行政事业单位的会计核算、财务管理、内部审计，同时适应会计师事务所的审计及相关咨询业务等方面的工作。主要课程：税法与纳税会计、会计电算化、会计与审计模拟实习（基础实习、专业实习、综合模拟实习）、政治经济学、西方经济学、管理学原理、统计学原理、经济法等。证书：中级技工毕业证书、中级计算机操作员证书、初级会计电算化证书、收银员
招生对象及报名条件
1、年龄：15-19周岁，应届初中毕业生,需参加中考，特色专业可提前到我校参加面试笔试，通过者可提前录取。2、男生身高：初中170cm以上；女生身高：初中160cm以上3、五官端正，形象好、肤色好，夏装时裸露部位无明显的疤痕。4、无明显的内、外八字步，无色盲、色弱、斜视，体形匀称，无精神病史，口齿伶俐，举止端庄，无肝炎、结核等传染病。注：铁路、航空、幼教等特色专业，须经我校面试通过后方可录取。
学校概况
南京工业技术学校是经江苏省人力资源和社会保障厅批准设立属于国民教育序列的全日制技工学校，承担全日制中高级技能型人才培养任务。学校位于有“江南佳丽地，金陵帝王州”美誉的六朝古都——南京。学校占地百余亩，校舍六万余平方米，紧邻钟灵毓秀的南京钟山风景区和名校云集的南京仙林大学城，我校区位优势明显，交通便捷，学校周边人文环境优越，文化氛围浓郁，是广大莘莘学子陶冶情操、潜心修学的理想场所。学校教学及生活设施齐全，有400米塑胶田径运动场，铁路、民航实训模拟舱，标准篮球场，计算机实训中心，数控机床，PLC实训中心，电子商务实验室，健身中心，舞蹈形体房，阅览室，图书馆，电子电工实验室，建筑工程实训室，汽车维修实训室，学生浴室，多功能报告厅，大小餐厅等各类教学实训实习设施。学校开设铁路服务类、民航服务类、建筑类、幼教类、汽车类、经济管理类等多个专业。学校师资力量雄厚，其中本科以上的专兼职教师百余名，中高级以上职称的占30%，双师型教师占50%以上。学校办学成绩显著，全日制毕业学生已达数万名，多数毕业生已成长为各行各业的中流砥柱。历届毕业生供不应求，就业率均在98%以上。学校鼓励学生努力学习，遵守法纪，勤练技能，对获得省级以上技能竞赛前三名的学生奖励5000至10000元。对学习成绩优秀的学生进行奖励，奖学金高达一万元。为了保证学生就业，学生在入学时，学校与每一位学生签订就业培养协议，保障合格毕业生体面、阳光、高薪就业。学校实行严格的全封闭准军事化管理，学生每天从早晨起床、早操、早自习、课间学习、课外活动直至到宿舍就寝，都有专职班主任、值班教师24小时跟踪服务和管理，有效地防范了社会上不良风气对学生的侵蚀。在长期的办学实践中，南京工业技术学校不断加强教育教学改革，努力推进素质教育，着力培养学生诚实守信的品质和动手能力，努力把学生培养素质的技能型人才，为地方经济社会发展做出贡献。入学签订教育培养及就业安置协议，保障合格毕业生高质量顺利就业！