1：本专业的学习（研究）对象是什么？有生活就有化学，化学在衣食住行等人类生活中必不可少。日常生活所需的牙刷牙膏、洗发露、沐浴露、香皂、热水瓶等，无一不与化学密切相关，而这些正是本专业学习和研究的对象。本专业学生需要学习化学基本理论、化学实验技能及相关的工程技术知识，掌握各种现代分析测试技术及其应用，掌握精细化学品的生产、加工方法及测试技术，并具备一定的产品开(阅读详细内容)

江苏科技大学应用化学专业应用化学专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？

4.应用化学专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？因为应用化学是化学、材料、能源等多学科高度交叉、融合的专业领域。从化学基础课进入精细化工、工业分析等专业课的学习过程中，会遇到一些如化工设计、制图等与工程相关的问题，由于学生往往对仪器、设备及化工生产流程不曾接触过，因而会产生一定的困难。但经过一段时间的学习和实验、生产实习，就会解决。(阅读详细内容)

2020年江苏大学应用化学专业应用化学专业的培养目标是什么？

4：应用化学专业的培养目标是什么？本专业旨在培养具有良好的科学文化素养和高度的社会责任感，具备化学及相关学科的基本理论、基础知识和基本技能，具有良好的科学素养、较强的创新意识和实践能力，能在化学与化工相关领域从事教育、科学研究、科学管理、生产技术、产品研发等方面工作的应用型人才。答案来源于:2020年江苏大学应用化学专业(阅读详细内容)

江苏科技大学应用化学专业社会生活中有哪些问题，是需要通过应用化学专业的人才来解决？

6.社会生活中有哪些问题，是需要通过应用化学专业的人才来解决？在现代生活中，几乎随时随地都离不开化学产品，从衣、食、住、行等物质生活到文化艺术、娱乐等精神生活，都需要化学产品为之服务。例如，用于食品防腐、调味、强化营养的各种食品添加剂；提高蔬菜物生长调节剂和保鲜剂；促使肉、蛋丰产的饲料添加剂；生产化妆品和香料、香精的基础原料和助剂；房屋、家具和各种工具、器具(阅读详细内容)

2020年江苏大学化学专业化学专业的学习（研究）对象是什么？

1：化学专业的学习（研究）对象是什么？世界为何如此丰富多彩、千变万化？如何掌握、控制和利用这些变化？这些都是化学的研究对象，包括物质的组成、结构、变化及应用。化学是中心学科，与医学、药学、农学、材料、能源、环境等所有自然学科都相关，正是化学的支撑才使其他相关学科达到现有水平；化学是一门实用性很强的学科，日常生活中衣食住行都离不开化学，可以说生活中处处有化学；(阅读详细内容)

2021年江苏大学建筑环境与能源应用工程专业本专业的学习（研究）对象是什么？

1：本专业的学习（研究）对象是什么？本专业以建筑为主要对象，采用工程技术，创造适合人类生活与工作的舒适、健康、环保的建筑环境，和满足产品生产、科学实验要求的工艺环境，以及其它特殊应用领域，如5G基站、数据中心、核潜艇、飞机等的人工环境，同时实现高效与环保的能源利用。本专业是一门综合性非常强的专业，涵盖了环境、能源、健康等人们密切关注的内容，也涉及到了2030(阅读详细内容)

2020年江苏大学建筑环境与能源应用工程专业本专业的学习（研究）对象是什么？

1：本专业的学习（研究）对象是什么？本专业的研究对象是以室内环境为控制目标，包括温度、湿度、空气品质等，创造满足人体健康、舒适及生产工艺需要的环境；该环境控制需通过能源的制造、利用与输配来实现，采用供热、通风、空调与制冷等技术措施。本专业将环境控制与能源利用两大科技主题联系得非常紧密，广泛应用于建筑暖通与空调制冷行业及国民生产和生活中。答案来源于:2020年(阅读详细内容)

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