培养目标：本专业主要通过引进德国巴符州先进的教学理念，采用胡格教学模式培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德和职业素养，具有良好的职业道德和创新精神,掌握机械加工制造技术的理论知识、应用技术和操作技能；具备从事机械制造设备操作、工艺编制与加工、检测和维护等综合职业能力和可持续发展能力的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。
主要专业课程：《机械制图与CAD技术》、《机械制造技术》、《电气控制技术》、《电工技术》、《气动与液压技术》、《铣工工艺与技术》、《机床数控技术》、《数控加工技术》、《数控设备管理与维护技术》、《数控铣削技术》等
主要就业方向：从事制造类企业生产一线制造加工类关键岗位的操作员、车间施工员（计划分配员）、设备管理员、质量检验员、班组长、加工制造工艺员、生产现场技术服务等工作；经过企业的再培养，还可从事生产一线主管、工段长、车间主任等工作。
专业技能：
☆计算机初级工
☆数控铣中级工
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机械加工类--机械加工技术 | 陕西省扶贫培训集团商洛扶贫技校 | 三年 | -- |
| 机械加工类--机械加工技术 | 陕西省扶贫培训集团商洛扶贫技校 | 三年 | -- |
| 机械加工技术 | 四川省巴中市技工学校 | 三年 | -- |
| 机械加工技术 | 福建省南平市农业学校 | -- | -- |
| 机械加工技术 | 十堰市应用科技学校 | 3 | -- |
| 机械加工技术 | 佛山市顺德区陈村职业技术学校 | -- | -- |
江苏常州刘国钧高等职业技术学校机械加工技术（中德合作项目）学制3年类似问题答案