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更新时间:2021-09-29 08:12:00
解决时间:2021-01-10 19:49
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报名办法和流程
(一)网上报名 网上报名分为登录系统、网上资格审查、选择考试地点和公共课外语考试语种、填报志愿4个步骤。1.登录系统。考生登录网址http://zsb.***,凭本人姓名、身份证号进入系统,第一次登录时需重置登录密码,按照提示填写包括本人手机号码在内的相关信息。2.网上资格审核。系统根据省教育厅学生处及考生所在生源院校提供的信息实时进行核对,内容包括姓名、身份证号、毕业学校、所学专业及受处分情况等。3.选择考试地点和公共课外语考试语种。考生根据要求选择考试地点和公共课外语考试语种。 4.填报志愿。考生要按照要求填报院校和专业志愿。填报院校志愿时,如果同一专业招生院校有2所以上,第一志愿只能填报1所,第二志愿可以选报不超过3所(为平行志愿),并在“院校是否服从调剂”栏中选择“是”或“否”。1个考生只能选报1个专业。报考医学类专业的考生,其专科阶段就读专业须为医学类或相关医学类。将来准备参加医师资格考试的考生,其专科阶段就读专业及其他条件需符合医师资格考试相关规定。其他专业招生不受考生所学专业的限制。根据《通知》精神,过程性考核合格、在校期间参加全国及全省职业院校相关专业技能大赛获国家级三等奖及以上或省级一等奖的学生,在专升本报考相关专业时,可以免于专业综合课和技能测试,其专业综合课和技能测试的成绩视为满分。考生填报志愿以规定时间内后一次填报(修改)确认的信息为准。志愿必须由考生本人填报,不得由他人代替。因考生填报失误造成的后果由考生本人承担责任。因考生本人泄露密码或由他人代报而造成的一切后果自负。(二)生源院校审核考生信息与上传考生照片考生网上报名结束后,生源院校须审核本校考生信息并上传考生照片。省教育招生考试院于2016年1月9日通过“山东省普通高等教育专科升本科考试信息平台”(以下简称“信息平台”)向生源院校提供本校考生主要信息,信息平台登录账户、密码和使用说明由省教育招生考试院统一发送。审核考生信息与上传考生照片是学校教学管理和人才培养工作的重要组成部分,要安排专人专职负责,要确保考生照片等信息与考生本人一致。1.生源院校审核本校考生主要信息。主要审核姓名、性别、身份证号、专科(高职)毕业学校、毕业专业、入学时间、毕业时间等信息是否正确。2.生源院校上传本校考生照片。生源院校须在规定时间上传本校考生照片,照片以考生身份证号命名,照片标准见附件7。在审核过程中,如果发现考生姓名、身份证号、专业名称等学籍信息与实际不符,生源院校应于2016年1月13日携带本校教务部门提供的考生学籍证明(户籍所在地派出所出具的考生户籍信息更改证明)和省教育厅学生处盖章确认的证明材料到省教育招生考试院(济南市文化西路29号307室)进行现场审核;如发现考生不符合报考条件,应形成书面材料报省教育招生考试院。(三)未通过网上资格审查的考生申请资格复核 未通过网上资格审查的考生,如本人持有异议,可向本人所在生源院校提出复核申请。接到复核申请后,生源院校应进行核查。如证实信息有误,需要更正,生源院校应于2016年1月13日携带相关材料到省教育招生考试院(济南市文化西路29号307室)进行复查。所需材料为考生本人身份证原件和复印件、当年入学时省教育招生考试院出具的录取新生名册复印件(须在复印件上加盖本校教务处或招生办公室红色印章)以及生源院校教务处出具的学籍证明信(内容包括姓名、学号、所学专业、学历、学制、有无记过或以上纪律处分或考试作弊行为、入学及毕业时间)。更改姓名、身份证号等身份证基本信息的,还需提供户籍所在地派出所出具的更改证明和省教育厅学生处盖章确认的证明材料;休学、转学、留级的,还需提供办理休学、转学、留级手续的原件和复印件及省教育厅学生处盖章确认的证明材料。经复核通过资格审核的考生,由生源院校通知其在2016年1月14日9∶00至17∶00上网报名及填报志愿,填报过程同上。如经复核考生信息无误,生源院校要向相关学生做详细说明。(四)网上缴费考生按照规定自行上网缴纳考试费。根据《山东省物价局山东省财政厅关于调整专科起点本科入学考试费收费标准的复函》(鲁价费函〔2013〕94号)的规定,收费标准为每生120元,仅报考“3+2”转段及免于专业综合课和技能测试的考生收费标准为60元。缴费系统自动进行省市分成。(五)打印《准考证》考生在规定时间内自行上网打印《准考证》。专业技能测试实施细则可在打印准考证时下载。(六)“3+2”转段考生报名办法“3+2”转段考生登录网址http://zsb.***,首先选择“3+2转段”,凭本人姓名、身份证号进入系统,按照提示填写包括本人手机号码在内的相关信息。分两种情况填报:1.仅报考“3+2”转段的考生选择“仅报3+2转段”,然后选择考试地点和公共课外语考试语种。2.兼报“3+2”转段和普通专升本的考生选择“兼报3+2转段和普通专升本”,然后选择考试地点、公共课外语考试语种和填报志愿。仅报“3+2”转段的考生考专升本的2门公共课,兼报“3+2”转段和普通专升本的考生考专升本的2门公共课和2门所填报专业的综合课。(七)退役士兵考生报名办法符合报名条件的退役士兵考生应于2016年1月14日(上午9∶00-11∶30,下午1∶30-4∶30)到省教育招生考试院(济南市文化西路29号307室)集中进行资格审查和现场报名。现场资格审查时,考生需携带本人身份证原件和复印件、专科毕业证原件和复印件、士兵退役证原件和复印件以及具有山东省辖区户籍的证明材料(如户口本原件和复印件或带照片的户籍证明等)。考生报名资格审核通过后进行报名及填报志愿,并在规定时间内进行网上缴费和打印准考证。
专业介绍
●学前教育专业:培养具备较高情智结构、较强实践能力、一定科研能力和初步管理能力的专科层次的幼儿园教师和管理人员。主要理论必修课程包括学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园课程论、游戏教学论及五大领域教学法;主要选修课程包括幼儿园管理、0—3岁教育、学前音乐教育和学前美术教育4个模块;主要专业技能课程包括声乐、舞蹈、钢琴、美术、体操和幼教综合基本功训练;主要实践过程包括教育见习、教育实习、教育调查和毕业论文,占全学程总学时数的44.32%。●初等教育专业(小学方向):培养具有优良的教师职业道德,达到“四个学会、两个适应”要求的新型小学师资,即:学会学习、学会生存、学会做人、学会育人,适应社会主义现代化建设需要,适应基础教育发展与改革的需要,具备全面的教师职业技能和先进的教育教学理念,拥有良好的终身学习能力和初步的教育教学科研能力。主要理论必修课程包括小学心理学、儿童心理学、小学教育学概论、小学教育心理学、小学教学论、小学教育科研方法、小学班主任工作概论;主要选修课程包括小学语文、小学数学、小学科学、小学社会、小学音乐、小学美术、小学体育、小学生心理辅导等八个模块;主要实践课程包括教师职业技能训练、教育见习、教育实习和毕业论文与设计等,占全学程总学时数的35.86%。●英语教育专业(小学方向):培养素质全面的小学(幼儿园)英语教师。通过培养,使学生掌握英语教育基本理论、基本知识与基本技能,热爱小学(幼儿园)教育事业,懂得小学(幼儿园)教育教学基本规律,了解教育基本理论与方针政策,具有较强的英语语言能力和组织教学活动的技术能力,具有初步英语教学研究能力和应用能力。主要必修课程包括综合英语、英语阅读、英语视听、英语语音、英语口语、英语语法、英语翻译、小学英语教学法、现代教育技术、教育学、心理学等;主要选修课程包括英语国家概况、英语语言学、英美文学史及作品选读、英语写作、第二外语等;主要实践课程包括职业技能训练、教育实习、教育见习、毕业论文等,占全学程总学时数的32.3%。●语文教育专业(小学方向):培养具有优良的教师职业道德,能够胜任小学语文教学工作,并具备组织相关课外活动和竞赛工作的小学语文教师。主要培养学生掌握小学语文教育教学的基本理论、基础知识与基本技能,热爱小学教育事业,懂得小学教育教学的基本规律,了解教育的基本理论与方针政策,具有较强的语言表达能力和组织教学活动的技术能力,具有初步语文教学研究能力和应用能力。主要理论课程包括小学心理学、小学教育学、小学教育心理学、小学教育科研方法、小学班主任工作概论;现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、基础写作、外国文学、儿童文学、文学概论、古代汉语、形式逻辑、美学概论、小学语文课程与教学论等;主要实践课程包括军事理论教育、教师职业技能训练、教育见习、教育实习和毕业论文与设计等内容,占全学程总学时数的29.3%。●数学教育专业:培养具有良好的职业道德、数学专业技能和教师职业技能,能够熟练从事小学数学教育工作的大专学历小学数学师资。主要培养学生掌握小学数学教育教学的基本理论、基础知识与基本技能,热爱小学数学教育事业,懂得小学数学教育教学的基本规律,了解教育的基本理论与方针政策,具有较强的组织教学活动的技术能力、初步的数学教学研究能力和应用能力,具备一名合格小学数学教师应有的思维能力和行为习惯。主要理论课程包括小学心理学、小学教育学、小学教育心理学、小学教育科研方法、小学班主任工作概论;数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、数学思想方法、小学数学课程与教学论等;主要实践课程包括军事理论教育、教师职业技能训练、教育见习、教育实习和毕业论文与设计等内容,占全学程总学时数的29.2%。●音乐教育专业(小学方向):培养素质全面的小学音乐教师。经过培养,使学生具有优良的教师职业道德、较高音乐素养和综合素质,适应基础教育改革对艺术教育发展提出的新需求,掌握音乐教育的基本理论和基础知识,具有音乐表演的技能、技艺和较强的综合艺术能力,能胜任小学音乐教学工作,并具备组织相关课外活动和竞赛工作的能力。主要专业课程包括基础乐理、声乐、形体与舞蹈、钢琴与伴奏、合唱与指挥、儿童音乐创作与编配、音乐赏析、电脑音乐、音乐创作等;主要教育课程包括小学心理学、小学教育学概论、小学心理健康教育、小学音乐教学论、小学班主任工作概论等;主要实践课程包括职业技能训练、教育见习、教育实习、毕业创作等,占全学程总学时数的42.02%。●美术教育专业(小学方向):培养素质全面的小学美术教师。经过培养,使学生具有优良的教师职业道德、较高美术素养和综合素质,适应基础教育改革对艺术教育发展提出的新需求,掌握美术教育的基本理论和基础知识,具有美术绘画的技能、技艺和较强综合艺术能力,能胜任小学美术教学工作,并具备组织相关课外活动和竞赛工作的能力。主要专业课程包括素描、彩画、中国画、儿童美术创作、美术赏析、油画、电脑美术、书法与篆刻等;主要教育课程包括小学心理学、小学教育学概论、小学心理健康教育、小学美术教学论、小学班主任工作概论等;主要实践课程包括职业技能训练、教育见习、教育实习、毕业创作等,占全学程总学时数的42.02%。●会计(注册会计师方向)专业:面向一般企事业单位和社会团体,培养能够从事出纳、会计、财产管理、财务管理等岗位工作,并在掌握会计、审计、财务咨询和税务咨询等专业知识和操作技能的基础上,能够具备注册会计师考试资格且具有在国内会计师事务所和中外合作会计师事务所从事独立审计和业务咨询等工作意识和基础性工作能力的高素质技能型人才。核心专业课程开设:基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、出纳实务、电算化会计、财务管理、审计基础、审计实务、税法、经济法。为拓展就业方向开设外贸会计、预算会计、银行会计和公司战略与风险管理等选修课程。主要实践课程包括专业认识实习、会计基础技术模拟、财务会计模拟、成本会计模拟、ERP实训、会计综合实训、代理记账和毕业实习,实践教学占总学时数的40.3%。●计算机多媒体技术专业:面向计算机多媒体行业,培养能从事平面及动态广告的设计和加工、影视编辑与合成,创作设计及加工交互多媒体作品,同时能胜任网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发等工作,具有多媒体应用能力、富有创意的技术技能型专门人才。核心专业课程开设:C语言、平面设计、美术基础、计算机网络、摄影摄像技术、图像处理、计算机组装与维护、网页设计与制作、数据结构、广告策划与制作、数据库原理与应用。依据岗位分析设置动画、电子商务、平面设计、网络管理、手机软件开发等专业方向选修课。重视技术技能训练,实践环节占总学时数的43%。●市场营销专业:面向工商企业、服务性企业的营销管理和策划岗位以及各类企业的电子商务和网络营销岗位,培养具有市场调研与开拓、广告策划与分析、营销策略设计、营销渠道管理能力,能够从事具体营销策划和营销管理工作的高素质技能型人才。核心专业课程包括市场营销学、市场调查与预测、营销策划、电子商务、网络营销、广告设计与策划、客户关系管理、商务谈判、销售管理实务、公共关系实务、经济法、基础会计等。针对不同就业方向开设连锁经营管理、品牌管理、营销人员管理等专业选修课程。主要实践课程包括市场调研、ERP系统实训、广告策划、谈判与推销模拟、HR实训、CRM实训、营销技能综合实训、毕业实习等,实践环节学时数占总学时数的37.7%。
学校概况
济南幼儿师范高等专科学校(以下简称“我校”),是2011年经教育部、山东省人民政府批准,在原山东省济南师范学校、山东省济南幼儿师范学校和济南广播基础上合并升格成立,面向全省招生的市属公办全日制普通专科师范学校,是山东省小学、幼儿园师资培养、培训基地。学校升格以来,先后获得山东省精神文明单位、山东省教师教育先进单位等荣誉称号。2011年学校被山东省教育厅确定为省级教师教育基地;2012年由我校承建的“济南市全民学习服务中心”,成为2013年济南市为民办实事项目之一;2013年5月,学校被济南市教育局确定为“济南市教师教育中心”。学校的发展目标是:以专科教育为主体,以学前教育为特色,师范教育与非师范教育并举,职前教育与职后教育一体,把学校建设成为“环境优美、设施先进、管理科学、特色鲜明”的现代化高等师范专科学校。学校的培养目标是:培养“富有童心、充满爱心、气质优雅、素质全面”的学前教育、小学教育师资和社会需求的合格人才。争取成为区域学前教育、小学教育师资和管理人才的培养中心、培训中心、科研中心和济南市全民学习公共服务中心。
招生计划及专业
专 业学 制招生计划备 注学前教育初中起点六年制(“2+4”)本科200(济南)师范类、面试、二年中职、四年本科、中考录取、济南市招生、学校招生代码592
联系方式
咨询电话:0531—87207777 传 真:0531—87207777学校网址:http://www.***电子邮箱:jnyzzsjy@***通信地址:山东省济南市长清大学科技园丹桂路2011号邮 编:250307
技校网友 2021-01-10 19:49
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