(1)从事计算机辅助设计与制造软件及设备的调试、使用、客户服务等工作；
(2)从事工业产品三维造型设计工作。
培养层次：
本专业培养层次分为普通中专和三、二连读大专毕业生。
培养层次：
本专业培养层次分为普通中专和三、二连读大专毕业生。
培养层次：
本专业培养层次分为普通中专和三、二连读大专毕业生。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电一体化（机电技术应用） | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 江门市新会机电高级职业技术学校 | -- | -- |
| 机电技术应用--机电一体化 | 石家庄华夏学校 | 3--2--80--50--4400--4800 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 南通中专-南通市中等专业学校 | 3 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 河北省玉田县职业技术教育中心 | -- | -- |
| 机电一体化（机电技术应用） | 滨州高级技工学校 | 3,2 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 计算机辅助设计与制造 | 四川工程职业技术学院 | -- | -- |
| 计算机辅助设计与制造 | 保定职业技术学院 | -- | -- |
| 计算机辅助设计与制造 | 湖南工业职业技术学院 | 三年 | -- |
| 计算机辅助设计与制造 | 广东茂名市东南技工学校 | 三年制 | -- |
| 计算机辅助设计与制造 | 厦门海洋职业技术学院 | 三年 | -- |
| 计算机辅助设计与制造 | 江西工程职业技术学校 | -- | -- |
济南电子机械工程学校机电一体化技术专业计算机辅助设计与制造类似问题答案