发展残疾人职业教育,必须解放思想、更新观念、与时俱进。办学过程中,我们力争从封闭、狭隘的传统观念中解放出来,树立紧紧围绕市场、服务当地经济建设,开展特殊职业教育的办学思路,逐步形成了与市场需要结合、与普通教育结合、与高职教育结合的大职业教育观,既拓展特殊职业教育的办学思路,也为残疾学生就业与发展提供了更加广阔的空间。
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吉林特殊教育中等职业技术学校转变传统观念,树立大职业教育观类似问题答案