（一）中专招生计划表
| 招生 类别 | 专业名称 (专业方向） | 学制 | 招生对象 | 招生范围 | 学历 |
| 中专 | 护理 | 3 | 初中应往届毕业生 | 吉林省 | 全日制中专 |
| 中专 | 口腔修复工艺 | 3 | 初中应往届毕业生 | 吉林省 | 全日制中专 |
| 中专 | 医学检验技术 | 3 | 初中应往届毕业生 | 吉林省 | 全日制中专 |
| 中专 | 药剂 | 3 | 初中应往届毕业生 | 吉林省 | 全日制中专 |
| 中专 | 医学影像技术 | 3 | 初中应往届毕业生 | 吉林省 | 全日制中专 |
| 中专 | 助产 | 3 | 初中应往届毕业生 | 吉林省 | 全日制中专 |
（二）中高职衔接招生计划表
| 中职阶段专业 | 高职阶段专业 | 衔接高校 | 衔接 方式 | 招生对象 | 学历 |
| 护理 | 护理 | 辽源职业技术学院 | 3+3 | 初中应届 | 全日制大专 |
| 长春东方职业学院 | 3+3 | 初中应届 | 全日制大专 | ||
| 吉林工程职业学院 | 3+3 | 初中应届 | 全日制大专 | ||
| 白城医学高等专科学校 | 3+3 | 初中应届 | 全日制大专 | ||
| 松原职业技术学院 | 3+3 | 初中应届 | 全日制大专 | ||
| 医学影像技术 | 医学影像技术 | 长春东方职业学院 | 3+3 | 初中应届 | 全日制大专 |
| 医学检验技术 | 医学检验技术 | 长春东方职业学院 | 3+3 | 初中应届 | 全日制大专 |
| 助产 | 助产 | 长春东方职业学院 | 3+3 | 初中应届 | 全日制大专 |
| 口腔修复工艺 | 口腔医学技术 | 辽源职业技术学院 | 3+3 | 初中应届 | 全日制大专 |
| 药剂 | 生物制药技术 | 吉林工业职业技术学院 | 3+2 | 初中应届 | 全日制大专 |
| 专业 | 学制 | 招生 人数 | 学历 | 毕业后可从事 工作岗位 |
| 计算机 平面设计 | 3年 | 30人 | 中专 | 在广告业、印刷业，从事平面 设计、包装设计、网站美工、 图文处理、视觉创意等工作。 |
| 建筑装饰 | (3+2) 中高职 衔接 | 25人 | 大专 | 在建筑装饰公司从事室内设计、 工程制图、建筑装饰预算、装 饰工程施工管理等工作。 |
| 类别 | 专业名称 | 人数 | 学制 |
| 财 经 商 贸 类 | 会计电算化 | 30 | 2.5+0.5 |
| 金融事务 | 20 | 2.5+0.5 | |
| 市场营销 | 20 | 2.5+0.5 | |
| 旅 游 服 务 类 | 旅游服务与管理 | 20 | 2.5+0.5 |
| 高星级饭店运营与管理 | 20 | 2.5+0.5 | |
| 信 息 技 术 类 | 计算机动漫与游戏制作 | 30 | 2.5+0.5 |
| 计算机平面设计 | 30 | 2.5+0.5 | |
| 通信运营服务 | 30 | 2.5+0.5 | |
| 教 育 类 | 学前教育 | 30 | 2.5+0.5 |
| 交 通 运 输 类 | 城市轨道交通运营管理—地铁交检方向 | 70 | 2.5+0.5 |
| 城市轨道交通运营管理—城山快轨安检万向 | 30 | 2.5+0.5 | |
| 汽车整车与配件·营销 | 30 | 2.5+0.5 | |
| 一 年 制 高 中 生 班 | 旅游服务与管理 | 20 | 1 |
| 通信运营服务 | 20 | 1 |
| 石油化工学院 | 化学工程与工艺、轻化工程、油气储运工程 |
| 化学与制药工程学院 | 化学、应用化学、制药工程、药物制剂、生物制药 |
| 资源与环境工程学院 | 环境工程、环境科学、给排水科学与工程、安全工程、资源循环科学与工程 |
| 机电工程学院 | 过程装备与控制工程、机械设计制造及其自动化、工业设计、工业工程、能源与动力工程、材料成型及控制工程 |
| 信息与控制工程学院 | 自动化、计算机科学与技术、电子信息工程、测控技术与仪器、电气工程及其自动化 |
| 经济管理学院 | 国际经济与贸易、市场营销、信息管理与信息系统、会计学、工程管理、金融工程、物流工程 |
| 外国语学院 | 英语、日语 |
| 理学院 | 数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学 |
| 材料科学与工程学院 | 高分子材料与工程、材料化学、材料科学与工程、材料物理 |
| 生物与食品工程学院 | 食品科学与工程、生物工程、生物技术 |
| 汽车工程学院 | 车辆工程 |
| 航空工程学院 | 飞行器制造工程 |
（一）飞机与发动机维修专业
培养目标：本专业主要培养飞机机体、机械系统、动力装置维护和修理方面的初、中级技术工人。
就业方向：毕业生主要面向军用、民用飞机修理企业和民航机务工程部门，从事飞机机体、飞机各机械系统和发动机的检查、装配、调试、维护、修理和技术管理工作。也可面向地方企业从事一般机械加工制造类工作。
专业说明：本专业创办于1971年，主要培养飞机机体、机械系统、动力装置维护和修理方面的初、中级技术工人。办学历史悠久，教学设施齐全、师资队伍教学经验丰富，有稳定的实习基地，专业优势强。学生毕业前要求考取《飞机及发动机维修工职业资格证书》；学生在校期间通过参加课余培训，也可获得校内其它专业的职业资格证书。
主干课程：主要开设机械制图、航空材料、电工与电子技术、机械设计基础、飞行原理、飞机构造、CAD、计算机原理、发动机原理与构造等专业基础课。并按不同培养方向分别开设机体修理、飞机附件修理、热工气动、发动机附件修理等专业课程。
实习科目：钳工实习、车工实习、专业感性实习、飞机与发动机维修实习、职业技能综合训练等。
（二）数控技术应用专业
培养目标：本专业主要培养从事数控机床编程与操作的技术工人。
就业方向：本专业毕业生主要面向机械制造企业，从事机械加工、数控加工与编程等工作。
专业说明：本专业是在原机械加工专业基础上创办的新专业。学生毕业前要求考取任意一个数控工种的《职业资格证书》；学生在校期间通过参加课余培训，也可考取校内其它专业的职业资格证书。
主干课程：机械制图、机械工程材料、极限配合与技术测量、机械设计基础、数控设备与编程、数控加工技术、典型机床加工技术、计算机绘图/AtuoCAD/CAM、电加工技术/设备控制基础等课程。
实训科目：钳工实习、车工实习、铣刨磨实习、数控编程实训、数控操作实习、职业技能强化训练等。
（三）机械制造专业
培养目标：主要培养机械加工生产第一线的中级技术工人。
就业方向：本专业毕业生主要面向机械制造企业，从事机械制造加工工艺的实施、加工质量检测和机械设备的操作调试、保养等工作。
专业说明：本专业创办于1971年，办学历史悠久，师资力量雄厚，办学经验丰富。毕业生遍布全国各知名企业，在2004年全省机械数控类技能大赛中，该专业的车工、钳工参赛选手，双双获得了全省个人第一名和团体第一名的佳成绩。本专业学生在毕业前，考取车工、钳工、铣工任一工种的职业资格证书；学生在校期间，通过参加课余培训，可考取数控车、数控铣、加工中心、数控编程等其它专业的职业资格证书。
主干课程：机械制图、电工基础、金属工艺学、极限配合与技术测量、机械设计基础、典型机床加工技术、设备控制技术、数控机床及应用/控设备与编程、机械加工技术/控加工技术、计算机绘图/CAM等课程。
实训科目：热加工实习、钳工实习、车工实习、铣刨磨实习、数控机床加工实习、职业技能鉴定强化训练。
（四）汽车运用与维修专业
培养目标：本专业主要培养汽车运用与修理技术人才。就业方向：本专业毕业生主要面向汽车制造、修理与运输企业，从事汽车驾驶、制造、维修、检测、改装及设备管理等工作；也从事一般机械加工制造类工作。
专业说明：本专业创办于1995年，是该校承担国家技能型紧缺人才培养的主力专业之一。本专业教学设施齐备，师资力量雄厚。现有研究生2名、高级讲师2名、讲师5名、专职实训技师4名。学生毕业时考取《汽车维护工职业资格证书》，通过参加培训可考取汽车驾驶和其它专业的职业资格证书。
主干课程：机械制图、公差与技术测量、AtuoCAD、汽车材料、汽车电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车使用性能与检测等课程。
实训科目：汽车拆装实训、机电维修技术实训、汽车底盘维修实训、汽车电气设备维修实训、汽车驾驶实训、汽车维修工考证强化训练等。
（五）计算机及应用专业
培养目标：本专业主要培养计算机操作、制作、维护、管理等方面的应用型人才。
就业方向：本专业毕业生主要面向公司、企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，从事计算机绘图、多媒体制作、计算机平面制作、计算机设备和网络设备的安装、维护、管理及产品销售等工作。
专业说明：本专业创办于1996年，是国家中等职业学校83个重点专业之一，也是国家六部委在国家技能型紧缺人才工程中指定的五个专业之一。该专业设备条件好、师资力量强，具有较强的办学优势。学生毕业前要求考取本专业一种以上的职业资格证书；学生在校期间通过参加课余培训，也可获得校内其它专业的职业资格证书。
主干课程：工程制图、测量技术、编程语言、计算机辅助绘图、计算机原理、计算机网络技术、数据库应用基础、计算机专业英语、美术设计/平面广告设计/网页制作/三维动画/图形图像处理/多媒体制作等课程。
实训科目：办公自动化实训、计算机组装与维护、常用应用软件培训、动画设计制作/图像处理/网页制作计算机综合技术实训、毕业综合实践等。
（六）电子技术应用专业
培养目标：主要培养电子整机设备的装备、调试与维修人才。
就业方向：本专业毕业生主要面向电子设备生产企业，从事电子整机设备的装备、调试、检测、运行、维修和技术管理工作；也可从事家电维修、计算机应用等工作。
专业说明：电子技术应用专业是承担国家机电类紧缺性人才培养的主力专业之一，教学设施齐全，师资力量雄厚。现有专业实验室3个，研究生2人，讲师4人，实验指导技师2人。学生毕业时考取《无线电调试工职业资格证书》；学生在校期间通过参加课余培训，也可获得校内其它专业的职业资格证书。
主干课程：主要开设电工基础、电子线路、电机及其控制、电子测量仪器、彩色电视机原理与维修、传感器及应用电子工程制图、电子产品结构工艺等课程。
实训科目：钳工实习、电工技能训练、电子技能训练、电子电路检测、电子整机装配实习、电子整机维修实习、职业技能强化训练等。
（七）模具设计与制造专业
培养目标：本专业主要培养模具设计、制造、维修能力，具有相关设备的操作、维护的技术工人。
就业方向：本专业毕业生主要面向企业生产一线，从事模具设计和制造工作。
专业说明：模具设计与制造专业是在机械加工专业及数控加工专业基础上创办的专业。学生毕业前要求至少考取一个模具加工工种的“职业资格证书”；学生在校期间通过参加课余培训，也可考取校内其它专业的职业资格证书。本专业主要培养学生掌握模具设计与制造技术专业基础理论，使之具有较强的模具设计、制造、维修能力，具有相关设备的操作、维护技能，具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神
主干课程：机械制图、极限配合与技术测量、机械工程基础、机械制造工艺与装备、模具工程技术基础、模具制造技术、模具数控加工技术、模具材料及表面处理、模具CAD/DAM软件等课程。
实训科目：车工实习、模具钳工实习、模具装配实习、数控加工实习、模具课程设计、模具CAD/CAM软件课程设计、职业技能强化训练等。
（八）机电技术应用专业
培养目标：本专业主要培养企业机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护的技术工人。
就业方向：本专业毕业生主要面向企业，从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、运行、检测与维修工作。
专业说明：机电技术应用专业是国家83个重点专业之一，是在该校机械、电子两个强势专业的基础上，以高起点起步建立起来的热门专业。学生毕业前要求考取机电类的《职业资格证书》；学生在校期间也可通过参加课余培训，获得校内其它专业的职业资格证书。
主干课程：机械制图、机械基础、电工电子技术应用、电器及PLC控制技术、机电设备概论、数控加工技术、传感器及应用、自动化设备及生产线/微机控制技术及应用、数控编程/AtuoCAD/技术测量/电机调整系统等。
实训科目：钳工实习、电工技能训练、电子技能训练、机械加工实习、典型电气控制线路安装与调试、PLC应用设计与实践、职业技能强化训练。