吉林市有五年制的技校

【公办】吉林市工贸职业中专

（一）中高职贯通培养“3+2”大专班

（二）对口升学班

【国家重点】【公办】吉林工业工程学校

【国家重点】【公办】吉林省体育运动学校

开设项目：

速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、举重、摔跤、柔道、田径、自行车、射击、射箭、曲棍球（女）、乒乓球、篮球、武术、体操、健美操、跆拳道、轮滑、网球、自由博击等共２０个项目。　同时开设文化课。

【省重点】【公办】吉林工业学校

【国家重点】【公办】吉林机电工程学校

（一）电气运行与控制专业：

培养目标：

培养从事工业企业电气设备和供电系统运行、维护、安装、调试的中等技术人才。

业务范围：

本专业毕业生主要面向工矿企业，从事专业电子仪器与设备的安装、调试、检验、运行、维修、技术管理以及新产品局部设计和技术开发等工作，也可以从事家用电器、常用电子测量仪器和通信设备的运行、维修以及计算机的应用等工作。

（二）电子技术应用专业：

培养目标：

培养从事电子技术应用与开发工作的中等技术人才。

业务范围：

本专业毕业生主要面向工矿企业，从事专业电子仪器与设备的安装、调试、检验、运行维修、技术管理以及新产品局部设计和技术开发等工作，也可以从事家用电器、常用电子测量仪器和通信设备的运行、维修以及计算机的应用等工作。

（三）机电技术应用专业：

培养目标：

培养从事常用机电设备检测、调试、维修的中等技术人才。

业务范围：

本专业毕业生能担任常用机电设备的检测、调试及维修的技术工作，也可以从事常常用机电设备的制造工艺及技术管理工作。

（四）汽车运用与维修专业：

培养目标：

培养从事汽车、拖拉机使用、维护、修理工作的中等技术人才。

业务范围：

本专业毕一生主要面向汽车修理厂、农业修造厂、汽车运输部门基层单位和拖拉机站从事汽车拖拉机使用、鉴定、驾驶、维护、修理、改装和管理工作，也可以在技术引用、科技开发、试验研究等到方面从事一般技术工作。

（五）数控技术及应用专业：

培养目标：

培养从事数控机床编程、电气设备安装、调试、使用与维护的中等技术人才。

业务范围：

本专业毕业生主要面向工厂企业，从事数控机床电气设备安装、调试、使用、维护工作，也能担任数控机床的编程的技术管理工作。

（六）制冷与空调专业：

培养目标：

培养从事家用电器生产与维修的中等技术人才。

业务范围：

本专业毕业生主要面向家用电器行业，从事家用电器生产、维修、测试等工作，也可参与设计研究，新产品税开发等一般性技术工作。

（七）计算机及应用专业：

培养目标：

培养从事计算机的调试、维护和应用的中中等技术人才。

业务范围：

本专业是软硬兼顾、面向系统、侧重应用的宽口径专业。毕业可根据实际使用部门上的需要，侧重于计算机的某一领域，从事应用软件的开发、运用微机进行设备的技术改造和过程控制，以及微机系统的安装、调试、维护等技术工作。

（八）市场营销专业：

培养目标：

培养从事工业企业经营、销售等工作的中等管理人才。

业务范围：

本专业毕业生主要面向工业企业，从事营销计划、推销、市场信息及营销统计等方面工作，也可以从事工业公司的经营销售及仓库管理等工作。

【公办】吉林省工业美术设计学校

【国家重点】【公办】吉林航校-航空学校-吉林航空-吉林航空工程学校

（一）飞机与发动机维修专业

培养目标：本专业主要培养飞机机体、机械系统、动力装置维护和修理方面的初、中级技术工人。

就业方向：毕业生主要面向军用、民用飞机修理企业和民航机务工程部门，从事飞机机体、飞机各机械系统和发动机的检查、装配、调试、维护、修理和技术管理工作。也可面向地方企业从事一般机械加工制造类工作。

专业说明：本专业创办于1971年，主要培养飞机机体、机械系统、动力装置维护和修理方面的初、中级技术工人。办学历史悠久，教学设施齐全、师资队伍教学经验丰富，有稳定的实习基地，专业优势强。学生毕业前要求考取《飞机及发动机维修工职业资格证书》；学生在校期间通过参加课余培训，也可获得校内其它专业的职业资格证书。

主干课程：主要开设机械制图、航空材料、电工与电子技术、机械设计基础、飞行原理、飞机构造、CAD、计算机原理、发动机原理与构造等专业基础课。并按不同培养方向分别开设机体修理、飞机附件修理、热工气动、发动机附件修理等专业课程。

实习科目：钳工实习、车工实习、专业感性实习、飞机与发动机维修实习、职业技能综合训练等。

（二）数控技术应用专业

培养目标：本专业主要培养从事数控机床编程与操作的技术工人。

就业方向：本专业毕业生主要面向机械制造企业，从事机械加工、数控加工与编程等工作。

专业说明：本专业是在原机械加工专业基础上创办的新专业。学生毕业前要求考取任意一个数控工种的《职业资格证书》；学生在校期间通过参加课余培训，也可考取校内其它专业的职业资格证书。

主干课程：机械制图、机械工程材料、极限配合与技术测量、机械设计基础、数控设备与编程、数控加工技术、典型机床加工技术、计算机绘图/AtuoCAD/CAM、电加工技术/设备控制基础等课程。

实训科目：钳工实习、车工实习、铣刨磨实习、数控编程实训、数控操作实习、职业技能强化训练等。

（三）机械制造专业

培养目标：主要培养机械加工生产第一线的中级技术工人。

就业方向：本专业毕业生主要面向机械制造企业，从事机械制造加工工艺的实施、加工质量检测和机械设备的操作调试、保养等工作。

专业说明：本专业创办于1971年，办学历史悠久，师资力量雄厚，办学经验丰富。毕业生遍布全国各知名企业，在2004年全省机械数控类技能大赛中，该专业的车工、钳工参赛选手，双双获得了全省个人第一名和团体第一名的佳成绩。本专业学生在毕业前，考取车工、钳工、铣工任一工种的职业资格证书；学生在校期间，通过参加课余培训，可考取数控车、数控铣、加工中心、数控编程等其它专业的职业资格证书。

主干课程：机械制图、电工基础、金属工艺学、极限配合与技术测量、机械设计基础、典型机床加工技术、设备控制技术、数控机床及应用/控设备与编程、机械加工技术/控加工技术、计算机绘图/CAM等课程。

实训科目：热加工实习、钳工实习、车工实习、铣刨磨实习、数控机床加工实习、职业技能鉴定强化训练。

（四）汽车运用与维修专业

培养目标：本专业主要培养汽车运用与修理技术人才。就业方向：本专业毕业生主要面向汽车制造、修理与运输企业，从事汽车驾驶、制造、维修、检测、改装及设备管理等工作；也从事一般机械加工制造类工作。

专业说明：本专业创办于1995年，是该校承担国家技能型紧缺人才培养的主力专业之一。本专业教学设施齐备，师资力量雄厚。现有研究生2名、高级讲师2名、讲师5名、专职实训技师4名。学生毕业时考取《汽车维护工职业资格证书》，通过参加培训可考取汽车驾驶和其它专业的职业资格证书。

主干课程：机械制图、公差与技术测量、AtuoCAD、汽车材料、汽车电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车使用性能与检测等课程。

实训科目：汽车拆装实训、机电维修技术实训、汽车底盘维修实训、汽车电气设备维修实训、汽车驾驶实训、汽车维修工考证强化训练等。

（五）计算机及应用专业

培养目标：本专业主要培养计算机操作、制作、维护、管理等方面的应用型人才。

就业方向：本专业毕业生主要面向公司、企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，从事计算机绘图、多媒体制作、计算机平面制作、计算机设备和网络设备的安装、维护、管理及产品销售等工作。

专业说明：本专业创办于1996年，是国家中等职业学校83个重点专业之一，也是国家六部委在国家技能型紧缺人才工程中指定的五个专业之一。该专业设备条件好、师资力量强，具有较强的办学优势。学生毕业前要求考取本专业一种以上的职业资格证书；学生在校期间通过参加课余培训，也可获得校内其它专业的职业资格证书。

主干课程：工程制图、测量技术、编程语言、计算机辅助绘图、计算机原理、计算机网络技术、数据库应用基础、计算机专业英语、美术设计/平面广告设计/网页制作/三维动画/图形图像处理/多媒体制作等课程。

实训科目：办公自动化实训、计算机组装与维护、常用应用软件培训、动画设计制作/图像处理/网页制作计算机综合技术实训、毕业综合实践等。

（六）电子技术应用专业

培养目标：主要培养电子整机设备的装备、调试与维修人才。

就业方向：本专业毕业生主要面向电子设备生产企业，从事电子整机设备的装备、调试、检测、运行、维修和技术管理工作；也可从事家电维修、计算机应用等工作。

专业说明：电子技术应用专业是承担国家机电类紧缺性人才培养的主力专业之一，教学设施齐全，师资力量雄厚。现有专业实验室3个，研究生2人，讲师4人，实验指导技师2人。学生毕业时考取《无线电调试工职业资格证书》；学生在校期间通过参加课余培训，也可获得校内其它专业的职业资格证书。

主干课程：主要开设电工基础、电子线路、电机及其控制、电子测量仪器、彩色电视机原理与维修、传感器及应用电子工程制图、电子产品结构工艺等课程。

实训科目：钳工实习、电工技能训练、电子技能训练、电子电路检测、电子整机装配实习、电子整机维修实习、职业技能强化训练等。

（七）模具设计与制造专业

培养目标：本专业主要培养模具设计、制造、维修能力，具有相关设备的操作、维护的技术工人。

就业方向：本专业毕业生主要面向企业生产一线，从事模具设计和制造工作。

专业说明：模具设计与制造专业是在机械加工专业及数控加工专业基础上创办的专业。学生毕业前要求至少考取一个模具加工工种的“职业资格证书”；学生在校期间通过参加课余培训，也可考取校内其它专业的职业资格证书。本专业主要培养学生掌握模具设计与制造技术专业基础理论，使之具有较强的模具设计、制造、维修能力，具有相关设备的操作、维护技能，具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神

主干课程：机械制图、极限配合与技术测量、机械工程基础、机械制造工艺与装备、模具工程技术基础、模具制造技术、模具数控加工技术、模具材料及表面处理、模具CAD/DAM软件等课程。

实训科目：车工实习、模具钳工实习、模具装配实习、数控加工实习、模具课程设计、模具CAD/CAM软件课程设计、职业技能强化训练等。

（八）机电技术应用专业

培养目标：本专业主要培养企业机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护的技术工人。

就业方向：本专业毕业生主要面向企业，从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、运行、检测与维修工作。

专业说明：机电技术应用专业是国家83个重点专业之一，是在该校机械、电子两个强势专业的基础上，以高起点起步建立起来的热门专业。学生毕业前要求考取机电类的《职业资格证书》；学生在校期间也可通过参加课余培训，获得校内其它专业的职业资格证书。

主干课程：机械制图、机械基础、电工电子技术应用、电器及PLC控制技术、机电设备概论、数控加工技术、传感器及应用、自动化设备及生产线/微机控制技术及应用、数控编程/AtuoCAD/技术测量/电机调整系统等。

实训科目：钳工实习、电工技能训练、电子技能训练、机械加工实习、典型电气控制线路安装与调试、PLC应用设计与实践、职业技能强化训练。

【公办】吉林财经学校

（一）中专就业班招生计划

（二）对口升学招生计划

（三）校企合作冠名班招生计划

【国家重点】【公办】吉林省林业技工学校

（一）人造板专业：培养掌握人造板生产工艺流程和各工序操作、维修的技术工人。

（二）计算机操作与应用专业：培养能掌握计算机原理和网络基础知识，熟练应用计算机和从事电子元件生产的技术工人。

（三）机电技术专业：培养能掌握机械电气化设备的使用与维修，胜任车工、钳工等工作的技术人才。

（四）电工专业：培养工业用电和建筑用电的技术工人。胜任工厂电器、线路安装、机电维护与修理、供电安装、线路铺设等工作。

（五）餐旅服务专业：培养掌握餐旅知识和宾馆客房、餐厅服务、管理的技能人员。