吉林省城市建设学校现代农艺技术专业专业培养目标与人才培养的知识、能力、素质结构

（一）专业培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，能从事农业生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。

（二）人才培养的知识、能力、素质结构

1、知识结构

（1）理解公民道德规范和有关社会主义新农村建设的法规、政策。

（2）掌握基本的文化基础知识、现代信息技术基础知识。

（3）掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。

（4）能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。

（5）了解农业技术发展的动态，具有本专业的新技术、新设备、新材料、新工艺等方面知识。

2、能力结构

（1）具有计算机应用能力，能胜任文字处理、数据库管理、编制简单的程序和计算机辅助制图等工作，具有计算机应用、数据库技术和CAD等知识。

（2）具有一定的普通话及文字表达能力。

（3）具有农业数据的一般计算和统计能力。

（4）具有农作物、蔬菜、果树、花卉和农产品生产经营的基本能力，以及在某一领域进行集约化生产经营的从业能力。

（5）具有社会交往、合作共事、公平竞争和创新、创业的能力。

3、素质结构

（1）具有较强思想道德、职业道德修养和一定的法律基础知识。

（2）具有较强的文化素质修养，善于协调人际关系。

（3）具有较强的心理素质和身体素质，适应艰苦工作需要，勇于克服困难。

（4）具有较强的业务素质，市场、竞争、价值、质量、创新、环境等现代意识，不断进行创新。