26.电子信息工程（本科学制四年）培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具有较高的文化素质修养和社会责任感，掌握从事中等职业技术教育工作的教学技能，具备电子技术和信息系统的基础理论知识，能胜任相关专业中等职业学校专业课教学工作的“双师型”人才，或能从事电子设备和信息系统等专业领域的设计、制造、应用和集成的应用型高级工程技术人才。主要课程设置：电路原理、模拟电(阅读详细内容)

吉林工程技术师范学院电子信息工程（本科学制四年）

吉林工程技术师范学院机械电子工程（本科学制四年）

4.机械电子工程(本科学制四年)培养目标：本专业培养德智体美全面发展的具有良好师德，熟悉职业教育教学规律，掌握扎实的机械电子工程专业基本知识、基本技能和基本方法，具备机电工程领域的设计制造、检测控制及工程应用能力，面向中等职业学校从事相关专业理论与实践教学工作德才兼备的“双师型”人才。同时培养能够在企业生产一线从事机电产品开发、控制和机械制造技术研究的高级工(阅读详细内容)

吉林工程技术师范学院电子商务（本科学制四年）

54.电子商务（本科学制四年）培养目标：本专业主要培养德智体美全面发展，熟练掌握经济学基本理论及电子商务技能，能够在电子商务企业及其它企事业单位、科研机构、政府机关等相关部门从事电子商务运营、管理、开发、应用等方面工作的经济类高素质应用型人才。主要课程设置：电子商务概论、物流管理、电子商务项目与管理、网络经济学、网络营销与策划、搜索引擎优化、客户关系管理、跨(阅读详细内容)

2019年吉林工程技术师范学院机械电子工程（本科学制四年）

2019年吉林工程技术师范学院电子商务（本科学制四年）

53.电子商务（本科学制四年）培养目标：本专业主要培养德智体美全面发展，熟练掌握经济学基本理论及电子商务技能，能够在电子商务企业及其它企事业单位、科研机构、政府机关等相关部门从事电子商务运营、管理、开发、应用等方面工作的经济类高素质应用型人才。主要课程设置：电子商务概论、物流管理、电子商务项目与管理、网络经济学、网络营销与策划、搜索引擎优化、客户关系管理、跨(阅读详细内容)

2022年吉林工程技术师范学院美术学（本科学制四年）

1.美术学（本科学制四年）培养目标：本专业立足吉林、面向东北、辐射全国，培养德智体美劳全面发展的具有健全人格和较好的人文与科学素养，具有深厚教育情怀和具备现代教育理论与技术，熟悉中学（职）美术教育规律，掌握美术专业基本理论、知识与技能，具备绘画、设计、艺术理论、艺术鉴赏等教学能力和实践与创新能力，适应未来职业与个人发展，能够在中学（职）从事教学、教研及管理工(阅读详细内容)

2022年吉林工程技术师范学院教育学（本科学制四年）

1.教育学（本科学制四年)本专业是国家级一流本科专业培养目标:本专业立足吉林、面向全国，适应新时代加快建设中国特色职业教育师资队伍需求，支撑服务职教、引领职教的学校功能定位，培养明师德、爱教育、懂职教、敢创新、善教学、会研究、能协调、有发展，在职业学校和教育培训机构从事教育学类、职业素养类课程教学工作的骨干教师及教育教学管理人员。主要课程设置:教育学原理、心(阅读详细内容)

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