培养拥护党的基本路线，德智体美等全面发展，热爱职业教育事业，具有社会责任感和良好的科学、工程、人文素养，掌握测量控制技术的基本理论知识，测控仪器系统设计制造及应用开发能力；熟练的掌握教育教学基本方法，具备较强的职业教育师范技能。能够胜任中等职业学校相应专业教学工作岗位，“热爱职教、教学过硬、技能突出”的可持续发展的“双师型”人才；或在本专业及相关领域从事测控技术与仪器的技术研究、应用维护、运行管理、市场营销等工作，“工程意识强、职业技能好、创新能力高”的工程技术应用型人才。
二、学制与修业年限
学制：4年
修业年限：4-6年
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 测控技术与仪器 | 沈阳市电力学校 | 4年 | -- |
| 测控技术与仪器 | 常州工学院 | 4 | -- |
| 测控技术与仪器 | 榆林学院 | 4 | -- |
| 测控技术与仪器 | 西北工业大学明德学院 | 本科四年制 | -- |
| 测控技术与仪器 | 太原电力高等专科学校 | 四年 | -- |
| 测控技术与仪器 | 天津机电职业技术学院 | 2 年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
| 中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 学前教育（师范） | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
| 幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
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