吉林大学交通运输类交通运输

A、交通运输---汽车运用工程方向

培养目标：培养具备多学科交叉综合知识基础，掌握机械工程、汽车运用工程、电子与控制工程等学科专业理论，具备在汽车运用工程领域从事科学研究、技术开发、生产组织、经营管理等方面的工作能力的高级复合型人才。

学生毕业后可继续在机械工程相关学科领域继续深造，或在交通运输、车辆工程等领域从事产品开发、技术服务、经营管理等工作。本专业毕业生在交通运输专业领域经过五年的实践锻炼，能够初步具备产品性能规划设计、检测诊断及系统工程理论知识，团队协作、指挥、决策能力和工程师职业素养，预期能够胜任科学研究、产品开发、技术服务及组织管理业务岗位工作。

专业内容：本专业主要学习机械工程、交通运输、电子与控制工程等学科的基本理论，接受汽车运用相关工程领域技术及能力的基本专业训练，满足产品开发、技术支持、生产管理等方面的基本要求，具备运用所学知识解决工程与社会实际问题的基本能力。

专业特色：突出机械工程、电子与控制工程的基础能力培养；突出“厚基础、精技术、能创新、强实践”的综合能力培养；突出与经济社会需求协同发展适应能力培养。

主干课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工学、微机原理与接口技术、工程材料、机械制造技术基础、汽车构造、汽车运用工程、汽车检测诊断技术、汽车可靠性与维修、汽车电器电子技术。

就业方向：可在汽车运用工程、车辆工程相关领域大型企业（如：一汽大众、上海大众、丰田、本田、泛亚、中国汽车技术研究中心等）从事产品设计与开发、技术服务、经营管理等工作；可选择在国内高水平院校（本校、清华、北理、上海交大、同济大学、东南大学等）的相关学科领域继续深造学习或出国深造等。行业背景好，就业率高，就业面广，薪金待遇好，适应性强，发展潜力大。

B、交通运输--交通运输规划与管理方向

培养目标：培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体美劳全面和谐发展与健康个性相统一，富有良知和社会责任感，具有创新精神、创业意识、实践能力和国际视野，具备多学科交叉综合知识基础，掌握交通运输工程学科专业理论，具备解决交通运输领域复杂工程问题能力的高素质专门人才。

学生毕业后可继续在相关学科领域继续深造，或在交通运输及相关专业领域从事科学研究、技术开发、生产组织、经营管理等工作。本专业毕业生在交通运输及相关专业领域经过五年左右的实践锻炼，能够初步具备系统的专业理论知识，团队协作、指挥、决策能力和工程师职业素养，预期能够胜任科学研究、产品开发、技术服务及组织管理业务岗位工作。

专业内容：交通运输规划与管理是一门多学科交叉的新兴学科，探讨交通规律，研究交通运输系统规划设计与决策管理的理论与方法。通过对交通运输系统的综合规划设计与评价，对交通运输系统运营过程的科学管理，优化交通运输系统资源配置，协调交通供需关系，保持交通可持续发展，实现客货运输安全、迅速、舒适、经济的目的。

专业特色：突出“宽口径、厚基础、重能力、强实践、求创新”的人才培养特色；突出城市交通与公路运输的特色；突出交通运输与区域社会经济协同发展的特色；突出发挥交通科学、物流技术及其它相关学科的优势和特色。

主干课程：交通规划原理、交通系统工程、运输技术经济学、运筹学、运输商务管理、运输经济分析、运输组织学、城市公交网络规划、公路网规划、城市道路网规划与设计、客运枢纽规划与设计。

就业方向：在交通运输及相关专业领域继续深造或从事科学研究、技术开发、生产组织、经营管理等工作，就业领域包括交通运输各级行政管理部门、客货运输企事业单位、交通规划与设计科研院所、城市规划与市政部门、大专院校等。