切换城市: 广东 其它

已解决问题

吉林财经学校旅游服务与管理专业介绍旅游概论(32学时,第二学期)

吉林财经学校旅游服务与管理专业介绍旅游概论(32学时
技校网 更新时间:2021-06-15 10:26:00 解决时间:2020-03-01 02:04

满意答案

(5)旅游概论(32学时,第二学期)

教学内容:本课程以旅游产生与发展为脉络,分析了旅游活动的构成与特征。从旅游者、旅游资源和旅游业三者之间关系入手,探讨旅游活动的基本规律。从旅游经济影响入手,深入分析旅游活动的内涵即旅游的社会文化和环境影响。系统阐述了旅游基本理论和旅游基础知识。以帮助学生了解旅游和正确认识旅游,了解旅游及旅游业的发展趋势。

教学要求:了解旅游的产生和发展。理解旅游及旅游业的基本概念。理解旅游市场的概念、分布及特点。掌握旅游活动和旅游业的构成。掌握生态旅游和旅游可持续发展的要求。培养良好的旅游从业意识,对旅游市场的开拓精神和竞争意识。

  技校网数据中心 2020-03-01 02:04

类似问题答案

吉林财经学校旅游服务与管理专业介绍旅游概论(32学时,第二学期)
(5)旅游概论(32学时,第二学期)教学内容:本课程以旅游产生与发展为脉络,分析了旅游活动的构成与特征。从旅游者、旅游资源和旅游业三者之间关系入手,探讨旅游活动的基本规律。从旅游经济影响入手,深入分析旅游活动的内涵即旅游的社会文化和环境影响。系统阐述了旅游基本理论和旅游基础知识。以帮助学生了解旅游和正确认识旅游,了解旅游及旅游业的发展趋势。教学要求:了解旅游(阅读详细内容)
吉林市财经学校旅游服务与管理专业介绍旅游概论(32学时,第二学期)
(5)旅游概论(32学时,第二学期)教学内容:本课程以旅游产生与发展为脉络,分析了旅游活动的构成与特征。从旅游者、旅游资源和旅游业三者之间关系入手,探讨旅游活动的基本规律。从旅游经济影响入手,深入分析旅游活动的内涵即旅游的社会文化和环境影响。系统阐述了旅游基本理论和旅游基础知识。以帮助学生了解旅游和正确认识旅游,了解旅游及旅游业的发展趋势。教学要求:了解旅游(阅读详细内容)
吉林市财经学校旅游服务与管理专业旅游概论(32学时,第二学期)
(5)旅游概论(32学时,第二学期)教学内容:本课程以旅游产生与发展为脉络,分析了旅游活动的构成与特征。从旅游者、旅游资源和旅游业三者之间关系入手,探讨旅游活动的基本规律。从旅游经济影响入手,深入分析旅游活动的内涵即旅游的社会文化和环境影响。系统阐述了旅游基本理论和旅游基础知识。以帮助学生了解旅游和正确认识旅游,了解旅游及旅游业的发展趋势。教学要求:了解旅游(阅读详细内容)
吉林市财经学校旅游服务与管理专业旅游概论(32学时,第二学期)
(5)旅游概论(32学时,第二学期)教学内容:本课程以旅游产生与发展为脉络,分析了旅游活动的构成与特征。从旅游者、旅游资源和旅游业三者之间关系入手,探讨旅游活动的基本规律。从旅游经济影响入手,深入分析旅游活动的内涵即旅游的社会文化和环境影响。系统阐述了旅游基本理论和旅游基础知识。以帮助学生了解旅游和正确认识旅游,了解旅游及旅游业的发展趋势。教学要求:了解旅游(阅读详细内容)
吉林市财经学校旅游服务与管理专业介绍职业道德与法律(32学时,第二学期)
(2)职业道德与法律(32学时,第二学期)从知识要求、能力要求、思想觉悟等方面使学生有所提高,着重培养学生的综合能力,运用基本知识分析问题的能力和理论联系实际的能力,引导学生增强职业道德和法治观念,理解掌握并践行职业道德和有关法律法规。(阅读详细内容)
吉林财经学校旅游服务与管理专业介绍职业道德与法律(32学时,第二学期)
(2)职业道德与法律(32学时,第二学期)从知识要求、能力要求、思想觉悟等方面使学生有所提高,着重培养学生的综合能力,运用基本知识分析问题的能力和理论联系实际的能力,引导学生增强职业道德和法治观念,理解掌握并践行职业道德和有关法律法规。(阅读详细内容)
吉林市财经学校旅游服务与管理专业介绍礼仪(32学时,第一学期)
(2)礼仪(32学时,第一学期)使学生认识到礼仪在社会工作中,生活中的重要性;使学生掌握社会生活中的礼节,礼仪的形态,提高礼仪礼貌修养;在社会生活中能够正确灵活运用礼仪知识,做一个有礼貌,有修养的人。(阅读详细内容)
吉林财经学校旅游服务与管理专业介绍职业生涯规划(32学时,第一学期)
(1)职业生涯规划(32学时,第一学期)突出德育的针对性;重视德育的时代感;强调德育的实效性;引导教法的改革;适应中等职业教育地方性和专业的多样性;实现课程综合化;着力于中职生提高职业素质、职业能力、促进中职生可持续发展。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业