切换城市: 广东 其它

已解决问题

吉林财经学校电子技术应用人才培养规格及适应的岗位群

吉林财经学校电子技术应用专业介绍人才培养规格及适应的岗位群
技校网 更新时间:2021-06-21 10:01:00 解决时间:2019-04-12 21:24

满意答案

(三)人才培养规格及适应的岗位群

本专业毕业生主要面向各电子行业,从事电子设备和电子产品的安装、调试、运行、维护、生产工作,也可从事一般电子技术管理和改造工作,担任中级电气技术人员和高素质的电子技术工人。

  技校网数据中心 2019-04-12 21:24

类似问题答案

吉林市财经学校电子技术应用专业人才培养规格及适应的岗位群
(三)人才培养规格及适应的岗位群本专业毕业生主要面向各电子行业,从事电子设备和电子产品的安装、调试、运行、维护、生产工作,也可从事一般电子技术管理和改造工作,担任中级电气技术人员和高素质的电子技术工人。(阅读详细内容)
吉林财经学校电子技术应用人才培养规格及适应的岗位群
(三)人才培养规格及适应的岗位群本专业毕业生主要面向各电子行业,从事电子设备和电子产品的安装、调试、运行、维护、生产工作,也可从事一般电子技术管理和改造工作,担任中级电气技术人员和高素质的电子技术工人。(阅读详细内容)
吉林财经学校电子技术应用人才培养的知识、能力、素质结构
(二)人才培养的知识、能力、素质结构1.知识结构(1)掌握一定的法律知识和职业道德知识。(2)掌握本专业必需的电工、电子技术基础理论知识和相应的专业基础知识。(3)掌握一定机械识图能力和机械基础知识。(4)掌握微电子技术与传感技术基础知识。(5)掌握计算机技术、电子测量技术的基础知识。(6)掌握必要的电子产品装配与维修的基础知识。2.能力结构(1)具有较扎实(阅读详细内容)
吉林市财经学校电子技术应用专业人才培养的知识、能力、素质结构
(二)人才培养的知识、能力、素质结构1.知识结构(1)掌握一定的法律知识和职业道德知识。(2)掌握本专业必需的电工、电子技术基础理论知识和相应的专业基础知识。(3)掌握一定机械识图能力和机械基础知识。(4)掌握微电子技术与传感技术基础知识。(5)掌握计算机技术、电子测量技术的基础知识。(6)掌握必要的电子产品装配与维修的基础知识。2.能力结构(1)具有较扎实(阅读详细内容)
吉林财经学校电子技术应用专业培养目标
(一)专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展的,具有扎实的文化基础知识、电子技术专业理论知识和基本操作技能的,能从事电子应用技术一线工作的,可持续发展的高素质劳动者和中初级专门人才。(阅读详细内容)
吉林市财经学校电子技术应用专业专业培养目标
(一)专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展的,具有扎实的文化基础知识、电子技术专业理论知识和基本操作技能的,能从事电子应用技术一线工作的,可持续发展的高素质劳动者和中初级专门人才。(阅读详细内容)
吉林市财经学校电子技术应用专业技能训练及竞赛
三、技能训练及竞赛每学期都举行专业技能比赛,针对不同年级学生,设计相应比赛项目,促进学生技能的提高。在全体学生中选出优秀的学生成立电子训练队,由教师全程辅导训练,参加各级竞赛,历年来学生多次获得省市级一、二、三等奖项。(阅读详细内容)
吉林财经学校电子技术应用技能训练及竞赛
三、技能训练及竞赛每学期都举行专业技能比赛,针对不同年级学生,设计相应比赛项目,促进学生技能的提高。在全体学生中选出优秀的学生成立电子训练队,由教师全程辅导训练,参加各级竞赛,历年来学生多次获得省市级一、二、三等奖项。(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业