吉林财经大学法学专业卓越法律人才实验班培养途径

适应卓越法律人才多元化内涵的客观要求，着力推进法律人才教育培养途径的多元化改革。具体而言，通过实验班，建立适合卓越法律人才培养的生源选拔机制，确保培养对象具备成为卓越人才的潜质和学习能力；通过合理的课程设置，培养学生的专业意识和博学意识；通过引入研讨式教学法、案例教学法、模拟法庭教学法、法律诊所教学法等，在教学过程中突出师生互动性，培养学生的创新思维，帮助学生养成自主学习、独立思考的能力；通过学校与职业部门联合培养的模式，着重培养学生的法律职业素养和法律实践技能。