据江西省通用技术工程学校网站显示，截止2010年，该校开设的专业有：园林专业，公关文秘专业，电子商务专业，会计电算化专业，计算机及应用专业，计算机网络专业，模具设计与制造专业，电子技术应用专业，机电技术应用专业等。具体如下：
1.模具制造技术
主要课程：机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、塑料成型工艺、模具制造工艺、冷冲压与模具设计、模具数控加工技术、模具CAD/CAM等。
培养目标：培养掌握机械设计、机械制造基本知识，能从事机械设备和产品的设计、制造和操作自动控制加工设备的中等应用型技术人才。
2.汽车制造与检修
主要课程：机械制图、计算机、汽车发动机、构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修技术、汽车机械制图等。
培养目标：培养掌握汽车制造厂、汽车营销公司、汽车保险公司等企业设备维修、安装、维护、检测技术的中等应用型技术人才。
3.机电技术应用
主要课程：机械基础、电工与电子技术、常用工业电器及控制、可编程序控制器及应用、检测与互换技术、机电设备概论等。
培养目标：培养从事机械和电子设备阿安装、调试、运行、维修工作，以及机电技术应用与开发的中等应用型技术人才。
4.数控技术应用
主要课程：机械制图CAD、机械基础、电气技术基础、电子技术应用、电气控制技术、数控设备安装与调试、数控机床编程、数控加工技术等。
培养目标：培养掌握数控机床及系统，数控编程、数控维修知识和应用能力，具备从事数控机床及系统使用和维修的中等应用型技术人才。
5.电子技术应用
主要课程：电工基础、电子线路、电子测量技术与仪器、音频和视频接收机、通讯技术、单片机原理与应用、电子工程制图、电子产品结构工艺等。
培养目标：培养从事电子产品的设计、生产、营销和维修工作的中等应用型技术人才。
6.计算机应用
主要课程：电工基础、计算机电路基础、操作系统、办公自动化、计算机组装与维修、计算机网络技术、高级语言程序设计初步、专业英语等。
培养目标：培养从事计算机硬件、软件安装、调试、维护，运用计算机处理生产和管理中的问题的中等应用型技术人才。
7.计算机平面设计
主要课程：素描、色彩、构成、电脑美术设计、逼真画、速写、中外美术史、设计史、摄影艺术、图形创意、标志设计、字体设计、招贴画、装帧设计、包装设计、展示设计等。
培养目标：培养广告设计与美术装潢的应用型技术人才。
8.文秘
主要课程：文书及档案管理基础、秘书基础、公共关系基础、应用写作、办公自动化、办公设备使用与维护、书法、速记、经济管理基础、经济法常识、行政管理常识等。
培养目标：培养能从事行政事务，熟悉商务活动和使用办公设备，并具有较强的实际工作能力、写作能力和公关协调能力的中等应用型技术人才。
9.电子商务
主要课程：办公自动化、网络技术、网页制作技术、市场营销实务、国际金融知识、经济法、会计基础、税收基础、网上贸易、商贸外语、办公设备操作等。
培养目标：培养具有现代科学经营管理理论，熟悉商务管理理论与实务，掌握计算机应用技术的理论基础，运用网络进行商务活动的中等应用型技术人才。
10.会计电算化
主要课程：基础会计、成本会计、行业会计、财务管理、会计电算化、财政与金融、审计基础、税收基础等。
培养目标：培养从事各行业财务管理和会计核算工作的中等应用型技术人才。
11.园林绿化
主要课程：园林植物栽培、园林艺术、园林测量、园林绿地规划设计与施工、插花与盆景、园林设计、计算机辅助设计、园林工程等。
培养目标：培养从事园艺植物栽培和良种选育、园林花卉栽培、园林规划设计与施工、植物选景设计与盆景制作、草坪生产，并具一定经营技能的中等应用型技术人才。
12.农业机械使用与维护
主要课程：机械常识、计算机应用基础、电工电子学、农用车构造与维修、农业机械构造与维修、农机新技术、农业机械使用与管理等课程。
培养目标：培养从事农机化作业的技术、管理、经营及农业机械使用、维修等工作的专业技术人员。
13.农村经济综合管理
主要课程：农产品质量安全概论、乡村基层组织建设、乡村社会事业管理、计算机应用基础、金融与税收、法律基础与农村政策法规、财会基础、农业信息与网络应用、乡村经济管理、生态农业与庭院经营、毕业实践与职业技能培训等。
培养目标：该专业培养具备系统的管理科学和经济科学基础理论和相关农(林)业科学基础知识，掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能，从事事经营管理、市场营销的中等应用型技术人才。
14.绿色食品
主要课程：绿色食品基础、绿色食品生产技术、绿色食品管理与销售、绿色食品检测技术、土壤耕作、农业生态与环境保护、土壤肥料、育种与良种繁育、农业技术推广、经济作物栽培、植物组织培养、农产品贮藏加工、植物检疫。
培养目标：培养从事绿色食品生产、开发、推广等工作，具有一定经营管理能力的中等农业技术应用性专门人才。
15.家政服务与管理
主要课程：教育心理学、文化传统与教育、家政学概论、学前教育学、营养学概论、学前教育学、家庭伦理学、婚姻与家庭、营养与健康评估、食品卫生与安全等。
培养目标：培养与我国社会发展要求相适应，德智体美全面发展，具有一定理论基础、较强的动手能力的高素质家政服务人才。
开设了电子电工、旅游服务、微机应用、服装设计、汽车驾修、数控技术、电算会计等十几个专业，
| 汽车运用与维修 | 三年或五年(3+2) | 中专或大专 | 100人 |
| 电子商务 | 三年或五年(3+2) | 中专或大专 | 100人 |
| 数控技术运用 | 三年或五年(3+2) | 中专或大专 | 50人 |
| 建筑装饰 | 三年或五年(3+2) | 中专或大专 | 50人 |
| 计算机高考班 | 三年 | 中专 | 250人 |
| 学前教育(幼师) | 三年 | 中专 | 50人 |
| 口腔修复工艺 | 三年 | 中专 | 50人 |
| 新能谭汽车维修 | 三年 | 中专 | 50人 |
| 航空服务 | 六年(3+3) | 大专 | 50人 |
| 序 号 | 专业代码 及名称 | 培养目标 | 主要教学内容 |
| 0106-3 数控加工 (高级班) | 培养从事数控车床、数控铣床 操作及编程的高级技能人才 (高级工)。 | 典型夹具结构、切削原理与刀具选用、机械设计基 础、典型结构受力分析、CAD/CAM、金属切削机床典 型结构、典型零件加工工艺规程、车工技能、常用 电力拖动控制线路安装、数控铣床操作与编程、液 压传动与气动控制基础、数控车床操作与编程综合 技能等。 | |
| 0208-3 工业机器人 应用与维护 (高级班) | 培养从事工业机器人设备安 装、编程、调试的高级技能人 才（高级工) | 安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表 使用、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电 路装接调试与维修、电动机故障检修、变压器绕制 与检修、机械制造技术应用、数据加工技术应用等 | |
| 0403-3 汽车维修 (高级班) | 培养从事汽车维修的高级技 能人才（高级工） | 金属工艺、汽车构造与拆装、汽车修理工艺、汽车 故障诊断与排除、汽车电控技术及应用、汽车综合 检测、汽车驾驶技术、汽车维修专项技能等。 | |
| 4 | 0303-3 计算机应用与维修 (高级班) | 培养从事计算机的各种应用 操作，并能对计算机各种设备 进行维护以及维修的高级技 能人才（高级工)。 | 办公软件应用、多媒体制作、计算机故障检测与维 修、计算机外设维护、单片机原理与应用、计算机 网络设备安装与调试、常用办公自动化设备维护、 电子技术与实训等。 |
| 5 | 0604-3 会计 (高级班) | 培养在企事业单位从事全面 会计核算工作、承担财务管理 任务的高级技能人才（高级 工)。 | 会计基础、财务会计、成本会计、会计电算化、财 务管理、会计法规、会计制度设计、纳税实务、国 际贸易理论与实务、市场营销、金融理论与实务、 审计基础、资产评估等。 |
| 0603-3 电子商务 (高级班) | 培养使用计算机、网络、通信 等现代信息技术从事商务活 动的高级技能人才（高级工)。 | 电子商务见面设计与HTML语言应用、电子支付实 务、物流信息实务、电子商务安全与维护、网络采 购实务、网络营销实务、网店运营、网店美工等。 | |
| 1501-4 幼儿教育 (中级班) | 培养从事幼儿园日常保育、辅 助性实施教育教学活动的中 级技能人才。 | 学前教育、学前心理、学前卫生、幼儿园活动设计 与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、教师口 语、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园 环境创设等。 | |
| 8 | 0209-4 电子技术应用 (中级班) | 培养从事安装和调试无线通 信、传输设备、广播视听等电 子产品的中级技能人才。 | 安全用电、识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、 常用电工工具和电工仪表使用、电子仪器仪表与测 量、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路 装接调试与维修、电子线路绘制（EDA)、电子产品 制作等。 |
| 1208-4 服装制作与营销 (中级班) | 培养从事服装制作与服装营 销的中级技能人才。 | 服装材料选用、服装质量标准应用、服装营销策略 应用、服装色彩搭配、服装图案应用、服装制版、 服装缝制与技能训练、服饰工艺与技能训练、服装 CAD制版等。 |
彭泽县旅游工业中等专业学校招生计划 | |||||
招生代码 | 专业 | 招生人数 | 学制 | 招生对象 | 毕业方向 |
001 | 计算机应用 | 50 | 3/5年 | 应历届初中毕业生 | 学校安排到相关企事业单位就业或参加对口升学 |
002 | 学前教育 | 80 | |||
003 | 汽车运用与维修 | 80 | |||
004 | 数控技术应用 | 80 | |||
005 | 酒店服务与管理 | 50 | |||
006 | 艺术插花 | 50 | |||
007 | 旅游管理 | 50
| |||
| 专业 | 招生 人数 |
| 工业机器人技术应用 | 100人 |
| 智能通讯 | 50人 |
| 美妆形象设计 | 50人 |
| 计算机应用 | 50人 |
| 农机维修与应用 | s0人 |
| 园林绿化 | 50人 |
1.电子竞技运动与管理
2.智能制造技术
3.数控技术与应用
4.汽车美容装潢与车身修
5.模具设计与制造
6.汽车运用与维修
7.电子商务
8.学前教育(幼师)
9.计算机平面设计
10.计算机网络技术
11.航空服务/轨道交通运营
12.管理
13.高星级饭店运营与管理.
14.西点烘焙
15.酒店管理
16.会计电算化
17.高中班
18.特色高考班
19.机器人运行与维护
1.铁道运输管理.
2.护理
3.商务文秘
4.服装设计与制作
5.农业机械与维修
6.会计
7.旅游与酒店管理
8.计算机应用技术
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