景德镇中专大专五年制

【国家重点】【公办】景德镇第一中等专业学校

【公办】景德镇机电工程学校

（一）机械类

1.机械加工技术

培养目标：本专业主要培养从事专业机械设计与加工技术的初、中级技术人才和管理人员。

主干课程：机械制图、机械基础、机械制造技术、电工学、公差配合、刀具、夹具、金属工艺学、计算机应用基础。

就业方向：毕业生主要在景德镇市机械工业城和高新园区等各类机械制造企业，从事机械加工、设计，数控加工，产品营销和车间生产管理等工作。

2.数控技术与应用

培养目标：本专业培养中专层次的懂得数控原理及加工方法，掌握数控编程、数控机床操作，维护的德、智、体全面发展的应用型人才，本专业的毕业生能从事数控机床操作和维护数控机床工作。

主干课程：机械制图、机械基础、公差配合、C语言程序设计、电工学、计算机应用基础、数控原理与编程、钳工技能实训、金属工艺学、机械CAD/CAM/

就业方向：毕业生能够服务我市各类经济园区，从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产及数控机床的维护工作。从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产。

3.模具制造

培养目标：本专业培养从事模具设计与制造工艺工作的中等专业技术人员。

主干课程：计算机应用基础、机械制图、机械基础、机械制造、电工电子学、模具制造工艺学、冷冲压工艺与模具数控技术、模具CAD/CAM、AUTOCAD、机床模具设计等。

就业方向：毕业生主要从事冷冲压模具、塑料成型模具、机床夹具制造和企业的生产技术、管理工作。

4.汽车制造与维修

培养目标：本专业主要培养熟练进行汽车调试及一般维修的中级技术人员。

主干课程：计算机应用基础、机械基础、机械制图、电工电子学、钳工工艺、汽车发动机原理与构造、汽车构造、汽车安装与调试、汽车维修。

就业方向：可在各类汽车制造公司、汽车修理厂、各大汽车4S店等单位从事汽车维修、保养、配件检测等工作。

（二）旅游类

1.导游

培养目标：适应旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，在饭店、景区、旅行社工作的初、中级服务人员和基础管理人员。

主干课程：全国导基，江西导基，旅游地理，旅游法规，导游业务，旅游管理，中外历史文化、旅游英语、旅游学概论，礼节礼仪，形体训练、旅游心理学。

就业方向：从事旅行社、旅游景区管理、景点导游和讲解员的工作。

2.陶瓷鉴赏与商务

培养目标：能够进行陶瓷文化传播，开展对外陶瓷贸易和市场营销的人才。

主干课程：陶瓷史、景德镇陶瓷简史、陶瓷文化鉴赏、陶瓷工艺、美学基础、艺术概论、导游概论、市场营销、商务英语。

就业方向：主要从事导游、导购、陶瓷文化鉴赏。

（三）电子类

1.电子信息技术

培养目标：主要培养从事电子产品设计与加工的专业人才。

主干课程：电子基础，电子线路，电子测量技术，电子技能训练，电热器具原理与维修，音响设备原理与维修，视频设备原理与维修等。

就业方向：本专业毕业生主要从事小型电子产品的生产；一般电子设备的装配、调试和检验。

（四）计算机类

1.计算机信息与应用

培养目标：培养具有计算机理论知识，了解计算机体系结构，掌握计算机应用技术及计算机软、硬件的安装，配置管理和维护操作。

主干课程：计算机基础，C语言、数据库应用技术、OFFICE、常用工具软件、图形图像处理、三维动画制作。

就业方向：从事IT产品销售公司、通信公司、广告公司、软件公司及相关企事业单位，从事计算机的基本操作计算机产品的销售及计算机维护和网页制作。

2.会计电算化

培养目标：从事会计电算化操作和管理的中级技术人员。

主干课程：计算机应用基础、财务会计、财务管理、会计电算化、成本会计、审计学、统计基础、管理会计、会计基本技能。

就业方向：主要面向企事业单位和经济组织，从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。

（五）综合类

1.瓷乐

培养目标：主要培养掌握音乐学科基本理论、基础知识和基本技能的人才。

主干课程：乐理，音乐鉴赏，试唱，练耳，作曲，器乐等。

就业方向：主要向各文艺团体输送从事瓷乐演奏及艺术表演人员；毕业生可参加全国高考（艺术类）和全国艺术等级考试。

2.美术

培养目标：培养能参加美术类三校生高考的学生；

主干课程：开设高中课程及相关专业课。

（六）综合高中班

培养目标：培养能参加体育、艺术三校生高考学生。

主干课程：开设高中课程及相关专业课。

【公办】乐平市职业中等专业学校

1.三校生高考班

何谓“三校生”

“三校生”是指职业高中、中专、技工学校的在籍在校生。

何谓“三校生”高考

“三校生”高考是国家给予“三校生”升学深造提供的一项优惠措施，考试时间与全国普通高考一样，定在每年的6月9日;考试科目:语文、数学、英语、计算机四科，每科分值150分，总分600;报考对象:只有应届“三校生”毕业生才有资格报考，普通高中毕业生、历届生没有报考资格。

“三校生”高考语、数、英和计算机四科，国编教材编写内容简单容易，适合基础相对较差的学生学习，“三校生”高考试卷出题又偏易，几乎没有难题，都是基础题，容易得高分。

“三校生”高考的对象只有“三校生”，报考人相对较少，普通高中在籍应届生和历届生不能参加“三校生”高考，正所谓“矮子里面挑高个儿”，所以竞争对手少，易于考取本科。

凡在我校就读“三校生”高考班的同学，-律免考进入江西九江职业技术学院就读。招生计划:150人

2.数控技术应用

培养目标

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的高级技术应用性专门人才。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。

应用领域

数控技术专业在主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。

数控技术应用专业的毕业生所从事的工作性质分布如下:操作占7%，编程占4%，维修占4%，工艺占0%，生产管理占1%，质量检测占5%，综合占2%，营销占7%，行政管理占14%，其他占5%。

就业方向

在工业企业，从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作。本专业可获取人社部数控机床操作工中级职业技术证书、人社部(数控)加工中心操作工中级职业技术证书。

招生计划:100人

3.计算机应用一陶瓷艺术设计定向就业班

学科介绍

陶瓷艺术设计是有别于陶瓷艺术(陶艺)的另外一门学科。陶瓷艺术设计是工业设计的一个分支;本专业注重设计师除了要有工业设计师的基本技能，同时要有对陶瓷材料运用的充分了解。

陶瓷艺术设计研究的主要类别包括:日用陶瓷(茶具，餐具)设计;卫生洁具设计;建筑陶瓷设计;艺术瓷设计。艺术陶瓷是中国陶瓷艺术设计的典型代表。历史悠久，工艺成熟，装饰手法丰富，观赏性强，认知度高。单一的对陶瓷作品进行设计的行为，而“陶艺”可以泛指完成的作品和创作的行为，也有人将其当作“陶瓷艺术设计”的简称;另一方面就其所指的具体范围来说，并不存在什么本质上的区别，美术学院开设的专业就称作“陶瓷艺术设计专业”，其培养出来的学生走上社会后会被称作“陶艺师”或“陶艺家”。

就业方向

毕业生适宜在陶瓷、工艺美术研究部门、陶瓷工厂从事设计和研究工作。

招生计划:100人

4.数控技术应用一工业机器人定向就业班

专业介绍

工业机器人作为先进制造业中不可替代的重要装备和手段，已成为衡量一个国家制造业水平和科技水平的重要标志。是一个让你掌握未来核心科技技术及高技能的专业，面向工业机器人制造、系统集成及应用等企业，培养能从事工业机器人系统编程、调试维护、销售等岗位的高素质高技能型专业人才。

就业前景

在《2015北京世界机器人大会》贺信中表示，随着信息化、工业化不断融合，以机器人科技为代表的智能产业蓬勃兴起，成为现时代科技创新的一个重要标志，中国机器人和智能制造纳入了国家科技创新的优先重点领域。

李克强总理在政府工作报告中提出，实施“中国制造2025”，加快从制造大国转向制造强国。工业机器人的使用是实现中国制造业转型升级的强力技术手段。

按照工信部的发展规划，到2025年，工业机器人人才缺口预测将达到数百万人。

5.电子商务一企业管理定向就业班

专业介绍

就业前景

就业范围及优势

从事具备专业技术能力、创新管理组织能力的岗位。

从事具备协作处理综合素质、快速解决问题能力的岗位。

从事具备沟通交际及协调能力、乐于奉献的团队精神的岗位。从事具备规划和统筹、决策和执行能力的岗位。

从事具备培训能力和领导能力的岗位。

6.计算机应用一城市轨道交通运营管理定向就业班

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，具有良好的人文素养和综合素质，具有良好的沟通能力和社会适应能力，掌握轨道交通运营管理必备的基础理论和专门知识，具有一定英语和计算机技术应用能力，了解轨道交通行车、客运、机电等主要设备，熟悉轨道交通运营规章制度和组织管理的基本知识，具备客运组织的技能，能从事高速收费员、行车值班员、客运值班员、值班站长、地铁安检等工作，具有不断学习、持续发展的能力，面向城市交通运营管理高级综合人才。

就业方向

毕业生主要面向国内各大城市地铁运营公司、城市轻轨运营公司、高速公路运营公司从事基层管理、客运安检、客运值班和行车值班、售检票、安全运行监督及乘务服务等工作。

报名条件

年龄15-17周岁;女生身高155cm以上;男生身高167cm以上。身体健康、身材标准、五官端正、视力正常、会讲普通话、身体明显部位无疤痕。

7.计算机应用一无人机应用技术定向就业班

培养目标

本专业培养能掌握无人机操控技术、无人机自驾技术、无人机构造与组装能力、无人机初步装配、调试及检修能力、无人机遥感技术、低空无人机应用技术等专业能力;具备良好的敬业精神、文化素养和职业道德的高素质技能型专业人才。

就业方向

毕业生可从事国土测绘、电力巡检、架线;石油管道巡线;移动基站检查;农业植保;影视、广告航拍;无人机物流;无人机教育培训;无人机应急救援;高速公路巡检;环保检测;无人机景观设计、无人机试飞、测试、维修等工作。

8.古建筑修缮与仿建

培养目标

培养掌握中国古建筑基本构造与施工工艺，能从事古建筑工程施工及工程管理的施工一线的工程技术人员与工程管理人员。

教学实训条件

学校建有集教学与实训为-体的专业实训基地-处，内有各类型古建筑基本木构架模型5套、古建筑斗拱模型3套、古建筑榫卯结构模型18件。能够基本满足学生对古建筑结构构件的认知学习。另校内有古建筑木工操作实训室一处，内有完备的木工手工机具及电动机具，能够满足学生在校学习期间对古建筑木构件的制作操作。

就业方向

古建筑保护与修缮、古建筑油漆彩画工艺技术、古建筑仿建、古建工程信息资料管理。施工员、质检员、安全员、造价员(土建)、信息资料员、古建筑结构施工工、古建筑装饰工。

9.园林绿化

培养目标

本专业培养能掌握园林制图、园林规划设计、园林植物应用、园林工程与施工管理等方面的专业基础理论，具有较强的操作能力和实践能力，能够在本专业相关岗位从事园林绿化、园林景观规划、管理服务、施工图设计、园林工程与施工管理的高素质技能型专门人才。

就业方向

毕业生可在城建、园林、农林、水利、交通、风景旅游区、森林公园、自然保护区、旅游度假区及生态园等部门或单位从事园林绿化管理、植物造景、插花与花艺、盆景制作、园林绿地设计、景观规划、园林设计图纸绘制、园林工程施工图设计、园林工程招标投标与预决算、园林工程监理、园林工程施工与管理等工作。

10.汽车美容装潢维修

课程内容安排

精细洗车汽车打蜡抛光处理划痕处理眩光处理机修类常规保养项目电气类常规保养项目综合养护

发动机维修底盘传动维修

太阳膜的选用、判别刀工练习、裁膜侧窗玻璃贴膜、烤膜1.轮胎专业知识动平衡选用、安装机械扒胎

汽车电器知识中控锁与防盗器匹配安装

倒车雷达

智能倒车可视系统选用、安装DVD安装、调试GPS定位汽车尾翼加装汽车底盘装甲喷涂汽车底盘护板加装

汽车美容专业就业方向

随着市场经济的发展和私家车拥有量的增加，中国将是全球第二大汽车拥有国，其汽车拥有量仅次于美国，中国平均每辆车每年美容费用3元，其行业总收入达250多亿。通过本专业全面系统的学习，毕业后可从事工作:高级汽车美容师、美容组技术顾问、装饰组技术顾问、汽车美容店店长、自主创业、汽车美容技师、汽车装饰技师...等等

11.学前教育

专业背景:

学前教育是学校教育和终身教育的奠基阶段。良好的学前教育，对提高国民素质，促进社会进步和发展具有重要的战略意义。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育;要大力发展公办幼儿园，把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。而我国目前的现状是，学前三年毛入园率仅为50%左右:到2015年要达到60%，到2020年要达到70%。国家规定，全日制幼儿园的师生比为1:6到1:7,而实际现状是幼儿园的师生比平均为1:24左右，比例严重不达标，幼教专业人员匮乏。在专任教师中，接受过幼儿教育专业培训的只占58%。在不久的将来，学前教育将纳入义务教育阶段，幼儿园教师也将纳入公办教师行列。

学制:三年(前两年半在校学习，后半年带薪实习)

毕业生具备技能及就业去向:

本专业毕业生可获得本专业的毕业证书，通过考核还可获得幼儿教育教师资格证书。毕业生还可通过获得大专学历。毕业生既能胜任城乡幼儿园的教学工作，又能适应文秘、公关、旅游等岗位的工作。

【公办】景德镇市卫生学校

【公办】景德镇科技学校

【公办】江西陶瓷工艺美术职业技术学院

【公办】106150

【省重点】【民办】景德镇理工职业学校

(1)旅游服务与管理专业介绍

培养目标：旅游服务与管理专业简介一、培养目标：使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能；培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力；具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

　　主要课程：《旅游概论》、《旅游礼仪》、《导游基础》、《导游政策与法规》、《导游业务》、《前厅服务与管理》、《餐饮服务与管理》等。②、技能与实训包括：模拟导游、前台接待、中餐厅服务、西餐厅服务等。

　　就业方向：主要面向旅行社、旅游景点、旅游饭店、各类展览馆、房地产营销、茶艺馆、酒吧等企事业单位，从事导游、景区讲解、前厅接待、餐饮服务与管理、客房服务与管理、茶艺、调酒等。

毕业待遇

1、中专：学完规定课程，经考试合格，颁发国家承认的职业中专毕业证书，以及全国通用的“职业技能等级证书”。两证均可在网上查询。幼师、计算机应用、陶瓷美术设计专业属干部编制，有派遣报到证，幼师专业学生考试合格可获得教师资格证。

(2)应用与维修

电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。

(3)机械加工技术

　　1、掌握机械设计制造的基本知识和基本技能。

　　2、掌握执行与驱动技术、传感测试技术，自动控制技术等控制工程的基础理论、基本知识和基本技能；

　　3、初步具有机电一体化产品和系统的设计、制造、使用、维护和研究开发的综合能力；

　　4、具有机电产品制造工程的技术经济分析与生产组织管理的基本能力；

　　5、具有一定的外语水平。

(4)数控技术应用

培养目标

（一）总体培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美、劳等方面全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，掌握必须的文化科学知识、机械基础、机械制图、车工工艺学、铣工工艺学、数控加工工艺学、数控车、数空铣、数控编程等技术，具有较强的实际操作能力和就业能力,在第一线从事各项数控加工、机床维修维修、数控编程和汽车等机电产品的装配、质量检查等项活动的高素质的劳动者和高级应用型专门人才。

（二）具体培养目标

1、具有良好的思想道德素质。具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的法制观念、职业道德和行为规范，具有强烈的敬业精神和社会责任感。

2、具有良好的科学文化素质。提高学生的科学文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的科学文化素养。

3、具有良好的操作技能。培养学生熟练掌握本工种的基本操作，能适应企业实际工作的需要,对本工种的设备和工、夹、量、刃具及量仪合理地使用和维护，并能排除一般故障,熟悉安全生产知识，养成文明生产的习惯，培养学生正确使用工具和仪器仪表，对电动机、变压器、生产机械及供电设备的电气线路进行安装、维修，达到高级维修电工的技能要求并获得国家资格等级证书。

4、具有较强的创新精神、实践能力和独立创业能力。在专业理论方面培养学生掌握本工种所需要的技术理论知识，熟悉本工种常用工、夹、量、刃具、常用设备的性能、结构、工作原理以及使用、维护和调整方法，会查阅有关技术资料，熟悉本工种主要电气设备的结构和工作原理，掌握常用电气控制线路的工作原理，熟悉基本检测线路，供电系统和工作原理，掌握编程控制技术和变频技术，熟悉工厂电气控制技术，了解本工种的新技术、新设备、新材料和现代企业管理知识。

5、具有良好的身体心理健康素质。学生应了解体育、卫生、保障方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质，达到相应的国家体育锻炼标准。

(三)就业岗位

机械、电子、化工、轻工、建筑楼宇、矿山、冶金、汽车制造、航运等行业的数控加工和编程；可以在制造行业中从事生产管理、钳工维修、质量检测或担任现代化车间、技术部门的工艺技术工作

知识能力结构

(5)物流服务管理

毕业待遇

1、中专：学完规定课程，经考试合格，颁发国家承认的职业中专毕业证书，以及全国通用的“职业技能等级证书”。两证均可在网上查询。幼师、计算机应用、陶瓷美术设计专业属干部编制，有派遣报到证，幼师专业学生考试合格可获得教师资格证。

(6)计算机应用

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现"一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优"的培养目标。