(1)密切与企业合作，争取选择专业对口的企业共同提升教学质量，加强学生参与实践的力度。同时，优化学生就业。根据学生学习的阶段不同，学校创造条件，利用课余时间或实训期间分别到学校的文印室、电脑室、网络机房及校外的文印工作室、电脑公司、影楼、广告设计制作公司、企事业单位等场所进行图文编排、电脑维护、图形图像处理、局域网组建、媒体的制作等实践活动。了解计算机在各个领域中的具体应用,各个工作岗位的岗位职责及岗位工作流程,这种与企业“零距离”的对接锻炼,是课内学习的拓展,有利于学生增强行业知识的渗透,拓宽知识视野,同时培养学生劳动态度、团队合作、服务意识、竞争意识、市场观念等。
附：近三年学生就业情况
序号单位名称建立时间年均接纳学生数量1苏州达方精密有限公司20091142上海安特机械精密加工有限公司20041023上海米克罗弹簧有限公司2005924可胜科技有限公司 2008675雅戈尔纺织印染有限公司20081516江西杰克机床有限公司20031387江西新永胜有限公司 20051228上海聚通建筑装饰有限公司2008669吉安市新时代广告有限公司20063710常熟市梦馨家饰有限公司20075211吉安开元洲际大酒店 20092312井冈山映山红宾馆 20092813苏州晶端显示器有限公司201260
（2）在专业教学中继续推行“双证书”教育，将认证培训有机地嵌入到学历教育中，使学生在学习专业课程的同时，提高职业技能。
（3）开设专业兴趣小组，利用课余时间开展教学辅导，目前，计算机组的兴趣小组有计算机操作、计算机组装与调试、计算机动漫设计、会计电算化等。兴趣小组不仅提高了学生的学习积极性，又丰富了学生的课余生活，在省、市各类计算机竞赛中均获得好成绩。
附：主要学生获奖情况
序号姓名时间获奖全称颁奖单位1李光路2009获江西省第六届中职学生技能竞赛计算机组装及调试技能一等奖省教育厅2刘小露2010获江西省第七届中职学生技能竞赛计算机操作技能一等奖省教育厅3翟 娥2010获江西省第七届中职学生技能竞赛计算机操作技能二等奖省教育厅4林秦琴2010获江西省第七届中职学生技能竞赛计算机操作技能二等奖省教育厅5刘虎虎2010获江西省第七届中职学生技能竞赛计算机组装与调试技能二等奖市教育局6刘铜苟2010获江西省第七届中职学生技能竞赛计算机组装与调试技能二等奖市教育局7巫红梅2004获吉安市第一届中职学生技能竞赛计算机操作一等奖市教育局
答案来源于:吉安实验技工学校计算机专业
吉安实验技工学校计算机专业改进教学模式类似问题答案