(1)积极申报教科研课题,达到既锻炼师资,又为地方经济建设服务的目的。
(2)加强专业信息化资源的建设,充分利用计算机专业教师在计算机应用方面的优势,依据市场企业要求,整合、汇集教师的课件、论文、电子教案、教学讲义、开发系列适合本校学生实际的校本教材及实训指导书。
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