静安区有哪些技校

【公办】上海远东芭蕾艺术中等专业学校

 上海远东芭蕾艺术中等专业学校是一所经上海市教委批准，由上海市闸北区人民政府及闸北区教育局与国内知名芭蕾艺术教育家联手创办的、民办国营的寄宿制艺术中等专业学校。学校的办学宗旨是培养品学兼优、特长鲜明的舞蹈艺术人才。学校常年聘请俄罗斯和国内一流师资任教古典芭蕾、中国古典舞、中国民间舞、外国性格舞、古典芭蕾双人舞等专业课程。上海市闸北区教育局配备优秀教师执教文化课程，实施上海市课程改革方案，学业成绩合格的学生由学校颁发中专文凭，成绩优良者将由学校推荐报考艺术团体、艺术院校和各大学。从2001年至2005年有五批毕业生300名，其中95本校毕业生被北京舞院、上海戏剧学院等各艺术类大学录取或择业工作。

【国家重点】【公办】上海市商业学校

 上海市商业学校创办于1960年，是首批国家级重点中专、国家中等职业教育改革发展示范校、上海市中本贯通、中高职贯通学校。学校荣获了“上海市文明单位”、“上海市中小学行为规范示范校”、上海市中等职业学校德育质量评估优秀、上海市中等职业学校教学质量评估优秀等荣誉称号。学校坚持以创建现代化、国际化品牌职业学校为目标，坚持以学生为本，倡导为学生提供完美教学、管理、服务的理念。倡导“和雅”校园文化，为国家培养了大批应用型、发展型技术技能人才。 师资力量

学校名师荟萃。现有教职工228名，其中专任教师174名，中高级职称教师占专任教师总数的90.48%，拥有1名国家级学科专家、1名黄炎培教师奖获得者，3名市级名师培育工作室主持人，2名市级专业学科中心组组长，2名.上海市职教名师，14名市级企业特聘兼职教师;培养校级专业负责人19名，校级骨干教师40名;近年来累计选派71人次教师出国交流培训;教师参与校级以上各类培训达800多人次。打造了一支具有国际视野宽、双师素质高、育人艺术优的高水平师资队伍。

合作办学

学校毕业生质量社会赞营度好，高考升学、就业创业、出国留学渠道畅通。连续多年就业率超过全市平均水平，2016年毕业生就业率高达98.58%。2016年我校参加高考的学生被高校录取的比例为98.17%，其中包括被同济大学、上海外国语大学、上海大学、上海师范大学、.上海理工大学和上海商学院等本科或多所高职高专院校录取。学校常年与上海百联集团股份有限公司、.上海东方明珠广播电视塔有限公司、中国金茂(集团)有限公司、上海经贸国际货运有限公司、商派网络科技有限公司、苏州米粒影视文化传播有限公司(上海分公司)、上海河马动画设计股份有限公司、曼都国际股份有限公司、万豪国际酒店管理集团等多家沪上知名企业开展校企合作。

【国家重点】【民办】上海市逸夫职业技术学校

 1999年，为进一步发挥学校教育优势资源，经静安区教育局建议及批准，“逸夫高中”正式在学校挂牌，学校成立普通高中部，成为静安区八所高中之一，实现一校两牌的独特办学格局，成为一所真正意义上的综合性高中学校，提供了学生多渠道的成才模式。[2]学校以“致用达理”为办学精神：其中“致用”强调学生能学好各种有用技能，以服务社会，蕴含着培养“知行合一、学以致用”技术能力的办学思想；“达理”强调学生能学做通达事理的人，以立足社会，蕴含着养育“品行端正、通情达理”的人格魅力的办学追求。近年来逸夫职业技术学校坚持“依托市场经济、服务市场经济”，根据社会经济发展的需求设置并调整学校专业格局。学校以美术专业为龙头，以金融事务、服装设计与制作、烹饪、现代物流等现代商贸服务精品专业为骨干，创建了各具特色、协同发展、梯... 学校荣誉

逸夫职校荣获中国2010年上海世博会公众参与馆标识征集活动优秀组织奖

荣获2009年上海市“星光计划”中等职业学校优秀学生奖学金

逸夫中学荣获2009“七宝明强杯”上海市青少年摄影大赛三等奖

招生专业

服装设计与制作、珠宝玉石加工与营销、金融事务、企业会计、现代物流、烹饪、西点制作

办学实力

学校不断巩固、完善、发展龙头专业和骨干专业，以“做精、做深、做稳”为理念，根据行业的发展要求，不断调整更新各专业培养目标、教学内容、教学模式，使各专业保持可持续的良性发展。

其中实用美术专业以原华山美校为品牌基础不断深入发展，在全市同类学校中办学特色鲜明、办学成绩突出，是上海市教委认定的重点发展专业。教委拨款1000万在我校静安分部投建成立上海市实用美术实训中心，标志逸夫职校成为上海中职美术教育地标所在。

服装设计与制作、首饰加工与经营、金融事务、现代物流、烹饪、中西面点等专业依托历史悠久的办学经验和良好的社会口碑不断深化发展，具有一定社会影响力。学校是上海商贸教育集团、上海旅游教育集团成员单位，各专业毕业生凭借扎实过硬的技术技能、知书达理的端良品行受到用人单位的肯定。

学校在中职学校中较早探索普职互渗的教学改革，成为上海市首批综合中学。学校美术绘画专业即为普通美术高中班。学生既学习普通高中的文化课程，又修习美术绘画基础课程，具有较强的竞争力，连年取得很高升学率，学生的综合素养受到各艺术类高等院校的肯定和欢迎。