以社会需求为导向,以专业技术应用能力和专业素质培养为主线,定制人才培养方案培养的专业技术人才。2)以教学内容与工作过程相结合,学校课程与企业课程相结合,学生角色与职业角色结合为课程理念。3)依据行业领先的技术特点,以共建校企实训中心为职业能力实践提供支撑。
答案来源于:菏泽职业学院机电一体化技术专业(智能制造方向)
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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机电一体化(机电技术应用) | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
机电技术应用(机电一体化) | 江门市新会机电高级职业技术学校 | -- | -- |
机电技术应用--机电一体化 | 石家庄华夏学校 | 3--2--80--50--4400--4800 | -- |
机电技术应用(机电一体化) | 南通中专-南通市中等专业学校 | 3 | -- |
机电技术应用(机电一体化) | 河北省玉田县职业技术教育中心 | -- | -- |
机电一体化(机电技术应用) | 滨州高级技工学校 | 3,2 | -- |
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