湖州职业学校湖州中专学校中专升大专

学院名称

专业名称

湖州师范学院商学院物流管理、市场营销、国际经济与贸易、财务管理、电子商务湖州师范学院社会发展与管理学院历史学（师范）、行政管理、旅游管理湖州师范学院政治学院思想政治教育湖州师范学院教师教育学院学前教育、小学教育、教育及数学、学前教育（师范）（三年制专科） [6] 湖州师范学院体育学院体育教育湖州师范学院文学院广告学、汉语言文学（师范）、汉语言文学、新闻学、汉语国际教育湖州师范学院外国语学院英语（师范）、日语、商务英语湖州师范学院艺术学院视觉传达设计、环境设计、美术学（师范）、音乐学（师范）、服装与服饰设计湖州师范学院理学院物理学、数学与应用数学、科学教育、信息与计算科学、光电子科学与技术湖州师范学院信息学院物联网工程、电子信息工程、计算机科学与技术湖州师范学院工学院电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化湖州师范学院生命科学学院制药工程、材料化学、生物工程、化学（师范）、水产养殖、生物（师范）湖州师范学院医学院口腔医学（五年制本科）、临床医学（五年制本科）、护理学（四年制本科）、临床医学（三年制专科）湖州师范学院护理学院护理学（四年制本科）、护理专业（老年护理方向）（三年制专科）

【民办】吴兴区思远职业技能培训学校

1.学历教育

，也成为，是教育学历中的一种，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式。它突破了时空的界限，有别于传统需要在校舍安坐于教室的教学模式。使用这种教育模式的学生，通常是进修者。由于不需要在特定地点特定时间上课，因此可以随时随地上课。招生对象不受年龄和先前学历的限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

通过与投资方浙江远大专修学院所属今明教育集团的直接联系，我校可开展合作院校--教育、、在职研究生的招生工作。本校是天津大学、吉林大学、郑州大学、中国石油大学、江南大学等大学的湖州招生点。同时，本校是天津大学、吉林大学在湖州的学习中心，报考这两所大学的学员，可直接在我校当地完成报名、入学考试、入学登记、课程考试等学籍管理活动，免去奔波，节约时间和金钱，是湖州在职学员提升学历的首选。

本校拥有一批经验丰富的专业招生老师，可为学员解答招生过程中的各种疑问，并在整个求学过程中为学员提供保姆式服务，助力学员顺利取得学历、学位。

2.职业技能培训

职业资格证书是中华人民共和国人力资源和社会保障部颁布的，具有从事某一职业所具备的学识和技能证明。它是求职、任职、开业的资格凭证，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件，是国家唯一认可的职业资格证书。

本校同浙江大学、浙江工业大学、湖州师范学院等高等院校开展深入合作，聘请行业内的知名专家讲师，组建了专业的讲师团队。授课内容围绕认证考点，紧贴行业实际，能够切实提升学员职业能力，认证考试通过率高于行业平均水平十个百分点以上。

***管理培训

企业要想高效、快速的发展，人才是根本。然而，企业如何获取高素质的人才？对企业员工进行不定期的培训是一个不错的选择。企业管理培训是支持组织变革与个人发展的有效工具，是一种集咨询与培训于一体的定制化培训项目，以支撑企业战略为目标。

本校的企业管理培训项目，以客户需求为导向，依据企业需求制定培训课程内容，并实施契合企业发展战略的定制化培训方案，从而提高企业管理人员的工作绩效，全面提升企业管理人员的技能水平和综合管理能力。

本项目立足于企业管理人员提升职业化素养的需求，从自我管理、执行力、领导力、能力拓展和理念更新等方面入手，帮助企业管理人员从优秀走向卓越，使职业胜任力的提升成为企业快速发展的强大助力和保证。

4.特色服装设计培训

在市场经济大潮中，服装行业得到高速的发展。然而服装企业普遍存在产品各项结构不合理，产品设计水平较低，品牌缺乏竞争力等问题。很多从业人员频繁转行，缺乏专业技能素质，无法满足企业对专业人才的需求，湖州市织里镇服装行业的中高端专业人才集聚乏力。

童装为解决院校毕业生从素质教育到职业技能的转变、解决行业从业人员职业技能的大幅提升、满足企业对高素质的专业设计人才需求，实现服装行业从设计、结构、工艺源头上的改变，更加贴合企业的需求，驾驭市场发展需求。我校与中国童装发展研究院联合办学，推出特色服装设计培训课程，以解决服装企业品牌发展的人才瓶颈，为服装企业的转型、培养人才、人才再造做出贡献。

学校由曾荣获“国务院妇女儿童联合会首届儿童服装设计大赛金奖”、“中国少年儿童艺术节服装专业设计金奖”及“广东十佳服装设计师“等十余项服装设计奖项的设计师指导教学工作，配备了国内一流的教学兼生产型的中青年专职师资队伍，他们是有着多年实际工作经验，在服装设计、制版、工艺、营销、物流等专业领域卓有名望的设计师、制版师、工艺师和高级工程

【国家重点】【民办】湖州市技师学院

【国家重点】【公办】长兴职业教育中心学校

1.电子技术应用

该专业为浙江省示范专业，也是该校重点发展的骨干专业之一。主要培养电子产品制造一线的电子产品装配、调试、维修、检验及生产设备操作人员。学生毕业后进入电子整机类生产企业，从事电子整机生产、销售与售后服务、电子设备操作与维护、简单电子产品开发、网络安装与维护以及一线基层生产管理、工艺管理等方面的技术工作。本专业具有适应面广、社会需求量大的特点，毕业生就业前景看好。

主要开设电子线路、电工基础、电子工艺、制冷设备、家电维修和彩色电视机原理及维修技术等专业课程，以及语文、数学、英语等文化基础课。

2.机电应用技术

该校重点建设专业，主要培养从事机电设备、生产线的安装、调试、运行、维修，以及电工、焊工、车工的初、中级应用人才。开设机械制图、电工电子技术及应用、机电设备、钳工工艺学、焊工工艺学、车工工艺学、机电一体化理论等专业课程。本专业有一支专业技术过硬、教学经验丰富的“双师型”师资队伍。教学中，我们在加强学生技能训练的同时，又注重学生道德修养，应用能力，创新能力，规范性的重视从而全面提高学生的综合素质，教学效果突出。

主要开设机械基础、机电一体化理论、钳工工艺、车工工艺、焊接工艺、数控机床操作等专业基础课，以及语文、数学、英语等文化基础课。该校机电专业的学生在市场上供不应求。

3.数控应用技术

是学校在深入开展市场调查的基础上开设的新专业，学校已经与浙江大学现代制造工程研究所合作建立了国内一流的数控机械培训基地。2004年成为浙江省示范专业，具有一流的设备和师资。本专业培养具有实践技能、创业能力、创新精神及与市场经济相适应的知识技能型劳动者通过本专业的学习后，主要从事各类数控机床加工程序编制，加工工艺与工装设计，数控设备的操作、安装、调试、维修工作，CAD/CAM软件的应用工作，车间生产和技术管理工作。

主要开设机械识图、数控加工机械基础、数控机床原理与编程、模具制造与工艺、数控加工自动编程技术、数控机床操作等专业课程，以及语文、数学、英语等文化基础课。

4.旅游服务与管理

主要培养具有良好职业道德并有综合职业技能和创新手精神，能在旅行社、星级饭店一线工作的中级服务人员，导游和基层管理人才。本专业是该校的传统专业，也是湖州市示范专业，拥有一流的教学设施，建有130平方米的餐厅，以及豪华包厢、标准套房、客房操作室（130M2）等实习实训场所。本专业师资力量雄厚，现有专业教师7人，均为拥有中高级技术证书的“双师型”教师。本专业自93年开设以来，毕业生供不应求，就业率达100%。同时还为高职院校输送了150多名合格学生。

主要开设餐饮服务与管理、客房服务与管理、前厅服务与管理、旅游概论、旅游心理学、旅游地理、案例分析、导游业务、模拟导游、旅行社业务、旅游政策法规、景点导游、公共关系学等专业课程，以及语文、数学、英语等文化基础课。

5.烹饪艺术

本专业主要培养有扎实的烹饪理论又有较强技能的中级烹饪人才，主要为本市及全省的大中型宾馆输送烹饪各工种技术人才。毕业时拥有双证，中式烹调师中级工通过率98%。该校烹饪专业是湖州市示范专业，教学设施一流，师资力量雄厚，现有专业教师5人，全部具有高级技术证书，有湖州市名师1人。开办十多年来，培养大量优秀烹饪人才，毕业生中一人获湖州市“烹饪名师”荣誉称号，宾馆高级管理人员数十人，毕业生供不应求，就业率100%。

主要开设烹饪原料知识、饮食营养卫生、饮食业成本核算、烹饪原料加工技术、烹调技术、食品雕刻、面点工艺、冷盘工艺等专业课程，以及语文、数学、英语等文化基础课。

6.服装设计与制作专业

本专业主要培养具有实践技能，创业能力的服装生产与设计第一线工作的高素质劳动者。本专业毕业生主要在服装企业从事服装设计，车缝技术（中级），排料制板、裁剪、整烫、质检及服装营销等方面工作。该校服装专业是湖州市示范专业，也是个重点发展的骨干专业之一。

主要开设服装美术与设计基础、服装机械、服装工业化生产管理、立体裁剪、服装设计学、服装CAD制图、服装材料、服装结构制图、服装缝制工艺等专业课程，以及语文、数学、英语等文化基础课。

7.汽车运用与维修

是该校新开设的专业，已经投入资金360多万元，具有较为先进的专业设备。专业教师中，5人为高级工。通过学习，学生能够掌握汽车基本操作技巧和维修技术，能够独立完成汽车的维护和检修作业，同时了解汽车结构组成，掌握故障诊断与排除方法，熟悉汽车驾驶基本知识。

主要开设汽车构造、汽车电气设备、汽车修理与检测、汽车材料与金属加工等专业课程，以及语文、数学、英语等文化基础课。

8.计算机技术应用

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有扎实的文化知识和计算机专业基础知识和基本技能，在生产、服务和管理第一线工作的高素质劳动者和中、初级实用型专门人才；并为高一级院校培养合格的新生。本专业毕业生主要面向计算机厂（公司）、制造业（企业）和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护，以及计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。学校现有计算机房7个，计算机近400台，专业教师14人，均具有大学本科学历。

主要开设计算机基础、编程语言基础、数据库应用基础、计算机组装与维修、计算机网络技术等专业课程，以及语文、数学、英语等文化基础课。

高职预科本专业主要培养具有扎实的文化基础知识、专业理论知识和较强专业技能的合格毕业生，为高职院校输送合格新生，部分学生也可到企业单位从事专业技术及管理工作。学校开设机械、电子、汽车运用与维修、服装设计与制作、餐饮服务与管理、计算机六个专业方向的预科班。采用相应专业的职业中专教材对学生授课，学生在第三年参加浙江省高等职业技术教育招生考试。