我的孩子今年在上一年级，上学期语文成绩都是在八十几分，数学成绩也是在八十几分。下学期语文第一单元83分，第二单元75分，第三单元79分，数学三次也都是在八十分。成绩每次都是班级倒数。前几天一直默写，默写“寄信”，她默成“寄言”。叫她默“妙不可言”她默“妙不可信”。无论我怎么跟她讲“信”字是有人写的所以才是单人旁。当时知道了，第二天默照错。很简单的时钟认识，先看短针，再看长针，短针在二个数中间的，就看前面一个数，几就是几。长针一格代表5。今天时分钟都弄清楚了，第二天再问她，又不知道了。足足教了一年，每天问她现在是几点了？她是学跳舞的，她在第一排第六个，老师叫她们1，3，5排左边，2，4，6排右边。全班24个人就她一个找不到自己的位置。我都快被她逼疯了，我有时对她说“你是不是低能”？我知道这样说出来话我是一个很不称职的妈妈。但我真的快要疯了，从她读书开始，我的睡眠越来越少。经常做恶梦。做到她考了倒数第一名，我拼命的打她。经常在恶梦中惊醒。枕头上全是我的泪水。她爸爸说我们的孩子接受能力慢，别人可能说二三遍就能接受，我们的孩子要十几遍，二十几遍。她从小就不喜欢看书。家里的童话买好很多，从来不看。每本都让她剪坏了（小时候）。现在大多都是一年级书籍。我喜欢上书店，一去我就会买很多儿童读物，但她从来不看。她的这所小学是杨浦重要小学，老师也管得特别紧，经常发短信叫我们共同努力提高她的成绩。可我真的无能为力。我真的想放弃她。这样下去，我肯定让她逼疯的。只有不管她，我才不会每天这么伤心，难过…...
我觉得你给自己和孩子的压力都太大了，小孩子是需要鼓励的，特别孩子还小，很多东西做不好很正常的，你越着急，越骂她，她越紧张，越加容易出错，试试换种方式，试试鼓励她，肯定她，说不定效果会好 的。做爸妈都不容易。祝福你和你女儿。
孩子，不能太急，我上初一，我建议你带孩子多到外面见见世面，，是她还没有开窍，你要相信她， 我祝愿你孩子早日开窍。
对待孩子要大人做榜样的。买书大人读不读？能否跟孩子一起读？想让孩子进步，大人也要走过一遍的。不能把孩子交给学校。家长是第一任老师，而且是终身教授！智商可以测一下的。在目前的情况下，孩子接触多了。有些人可能适合用汉字，有些人可能适合用英文。这都有可能。不等于母语是汉语，一辈子铁定汉字的。要从多方面考虑。家长要多同孩子沟通，成为孩子的助手。参考书：Van Manen, M., & Levering, B. (2004). 儿童的秘密--秘密、隐私和自我的重新认识Childhood's secrets: intimacy, privacy, and the self reconsidered (陈慧黠 & 曹赛先, Trans. 第一版 ed.). 中国北京Beijing, China: 教育科学出版社.Jones, C. (1988). Parents Are Teachers, Too: Enriching Your Child's First Six Years. Charlotte, VT: Williamson Pub. Co.Strip, C. A., & Hirsch, G. (2000). Helping Gifted Children Soar: a Practical Guide for Parents and Teachers. Scottsdale, AZ: Gifted Psychology Press.祝进步。
应该让他复习
家长和孩子要有信心，也要适当等一等。我1年级时学习也不是很好，家长也很着急。后来等上了2年级，不知道怎么的，成绩就突然很好了。其实开始的时候 ，我妈妈也说过我，可越说我我越做不好，小孩和大人的思维方式是有很大不同的，教育方法还是要得当，以鼓励为主吧，不要让孩子有太大压力。要想让她有好的成绩，还是要新培养兴趣，起码要让她喜欢学。喜欢学是因，成绩好是果。（以上仅是我个人感受）
哄小孩
别给孩子太大压力，孩子才一年级可能还不适应呢，不要觉得孩子没达到家长的要求就轻易放弃孩子，很多时候，大人埋怨孩子没有目标，爱发脾气，怕困难，作业拖拉，其实孩子是缺发目标管理的方法、情绪控制技巧、压力应对技巧、管理时间和作业的方法。在很多情况下，因为孩子得不到好的方法，没有成功体验，在学习路上越走越累，越来越力不从心，甚至有逃避厌学等情绪，有的还有迷恋网络、参加小团体等行为问题。所以，专家呼吁，在帮助孩子应对学业时，不要仅仅简单地认为孩子 “不聪明”或者“不努力”，其实提高情商方法和技巧，才能让孩子更加轻松和成功！兴趣的家长可以搜索一下北京江山汉鼎培训中心，他们有专门培养提高情商的课程，系统地教授情商技能，帮助学生掌握基本沟通技巧，正确认识与调控自身的情绪，有效地化解冲突，更好地应对学习生活中的压力，并在团队合作中取得成功.
正常孩子和孩子之间的智商不会差很多，现在才一年级，别着急，慢慢学会好的，别给孩子太大压力，慢慢教吧。我和我妹差12岁，我记得她上一年级的时候我教她数学，3+4知道等于7，反过来4+3就不知道等于几了。不论是数铅笔，还是数果冻，教多少遍也记不住，超级郁闷。后来我妈给她请一家教，就那样每周教两天，也不太在意她学没学会，反正就一直有家教叫她（因为家里人都没耐心教她）。三年以前老是总打电话说她学习差，总是倒数，让家长配合搞好学习。三年级以后每年我妹都能拿到进步学生奖。现在她六年级，她在私立双语学校读书，老师说考她学校初中的双强班应该没问题。所以，我觉得现在别太强求孩子学习成绩，才一年级慢慢学吧。
我是一名六年级的学生，近在小升初，一年级一般题目都很简单，我记得我一年级时老是得100，都在95分以上，我表弟现在二年级，一年级也都在90分以上，他们班还挺普遍的，我们班也有这样的主要是理解能力差，怎么急也没用，你还是耐心一些吧！多跟老师沟通，不要说她，还有一年级尽量不报辅导班，在三年级以前要上，辅导班回来还要家长辅导。不要让她压力太大，我一年级的时候（我基本是好学生啦）老师对待好学生和稍差的学生有些区别，千万别打她，你并不知道她是怎么想的，她也可能很委屈，她不知道自己为什么会比别人差，可能是她的学习方法有些问题。千万别放弃！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 另外我是北京的，我的回答只是我的感受，小孩和你们的思维是绝对不一样的！她说的话和你们说的不一样~
你的孩子成绩不好有两种可能，一是你孩子可能真的低能。二是她还没有开窍，你要让她明白成绩好的好处，你可以给她定制规定，几点之前写完作业给她什么好处，还有考好的奖励，再一个她的自尊心怎么样？要是强，那比较好办，你想她考不好，老师在全班面前批评她，她受的了？受不了，就考好啦！不要急，我小时候也是倒数，
孩子一年级，读书成绩很差怎么办？类似问题答案