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【杭州新理想高复学校】:低分不可怕,可怕是失去信心

又是一年高考时,又有许多人考出了令自己不满意的“低分”,从而失去了信心,目前新理想高复学校也一直在研究这个问题,下面请网友们给出一点想法。
技校_网友 更新时间:2021-06-25 00:58:00 提问时间:2010-07-28 15:46
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  5、低分生是根据什么来分班的?
 
  说到分班,我们常常遇到这样一种认识误区:有的家长总是想把小孩分到成绩比较好的班级,这一要求当然也不无道理。但是,从科学角度说,从符合学生实际的情况说,应该分在与他们成绩比较接近的同学在一起比较合适。其好处至少有二:第一,就是便于组织教学,便于学校因材施教。第二,可以比较实实在在的看得到自己的进步。因为同学们分数相仿,练习,考试,课堂双向活动,有一个可比性。而比较明显的进步,对学生无疑是莫大的鼓励。我们新理想分班的主要方式就是根据这个原理,结合他们的成绩,合理编班。
 
  6、低分生的老师与高分生的老师有没有什么区别?
 
  我们新理想高复办学至今,优质师资一直是我们值得自豪的。9年来,我们在师资的聘用上总是优中选优,真正做到了“聚海内名师,育浙江英才。”在老师的安排上,不存在好与差。一个老师,可能带分数高的班级,也可能同时带分数低的班级。因此,这一点请各位相信放心我们的师资。
 
  7、新理想对低分生的管理怎么样?
 
  如前所述,管理出效益,管理出成绩。对于低分生,尤其要加强管理。我们新理想在这个方面可以说是煞费苦心,几年来的摸索实践,已有了一套成熟的行之有效的管理方式。其核心有两点:一、双班主任制。从教学、心理、生活、行为习惯诸方面实行全新、全面的管理。实行“无缝隙”的跟踪管理,定人“跟踪”,一管到底。要让每一位学生,问题随时解决。二、制定个性化教学方案。做到因人而异,因材施教。让每一位学生都能得到长足进步。当然,教学管理,涉及面很广,可谓方方面面,这里只能就重要的说以上两点。
 
  8、低分生都存在偏科情况,你们如何解决?
 
  可能有不少人听说过新理想辅导中心。在教学实践中,我们新理想人深深认识到,作为高复生,他们既需要雪中送炭,也需要锦上添花。对于低分生,特备需要雪中送炭。因此,从2005年开始,我们就成立了新理想辅导中心。随时随地给每一位同学提供学习上的支持。不少同学,通过辅导中心的精心安排,耐心辅导,进步显著,单科提高几十分的大有人在。
新理想高复学校教育研究组

技校网友  2010-07-28 15:49
  

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