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杭州万向职业技术学院涉外旅游专业人才培养模式内涵

（二）专业人才培养模式内涵1．课证融合的课程设置。本专业人才培养方案中的职业基础课和职业技能课与职业资格证书取证对接。其中：导游文化基础知识、旅游政策与法规、导游实务和模拟导游课程与国内导游证对接；导游文化基础知识、旅游政策与法规、导游实务、模拟导游课程和景点导游讲解(英语)与国际导游证对接；出境领队业务、出境领队英语、旅游目的地国家知识与出境领队证对接。课(阅读详细内容)

杭州万向职业技术学院涉外旅游专业人才培养模式

（一）专业人才培养模式：课证融合、“2+1”工学交替人才培养模式。(阅读详细内容)

2012年杭州万向职业技术学院工商企业管理专业人才培养模式

1.专业人才培养模式：面向区域经济发展，实行2+1，分层递进，工学结合的人才培养模式。(阅读详细内容)

杭州万向职业技术学院城市轨道交通运营管理结合的工学结合创新人才培养模式

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杭州万向职业技术学院城市轨道交通运营管理以行业为依托的“订单班”和“定向培养”的工学结合人才培养模式

（1）以行业为依托的“订单班”和“定向培养”的工学结合人才培养模式以杭州地铁集团等企业合作“定向培养”人才培养模式的依托，与企业共同建立城市轨道交通运营管理专业的顶岗实习机制，共同制订课程教学计划和顶岗实习教学计划，共同完成育人目标。采取合作“定向培养”的人才培养模式，对城市轨道交通运营管理专业实施了“合作培养、共同考核、双向选择、公司使用”的校企全程合作的(阅读详细内容)

2012年杭州万向职业技术学院工商企业管理专业人才培养的内涵

2.专业人才培养的内涵：（1）紧密结合浙江省省内中小型工商企业运营管理和高级职业经理对人才培养的需求；（2）教学组织按照2+1，即第一学年开设通识课和职业技术课，第二学年开设职业技能课和职业拓展课，第三学年进行企业认知实习和社会实践，开始顶岗实习以及毕业设计（作品）；（3）按照工商管理专业的特点和知识、技能的生成规律，教学安排和内容采用分层递进。主干课程：中(阅读详细内容)

2017年杭州万向职业技术学院杭州地铁温州地铁合作培养轨道交通运营管理人才招生进入“订单”方式

一、进入“订单”方式方式一、通过统一招生录取到“城市轨道交通运营管理”专业学生经地铁公司面试通过后可按照杭州地铁、温州地铁“订单”模式培养。方式二、通过统一招生被我院机械类专业（汽车、工业设计、机电一体化）录取的学生，可通过“双向自主”选择（考生与地铁公司），学院认可后可按照杭州地铁、温州地铁“订单”模式培养。(阅读详细内容)

2017年杭州万向职业技术学院杭州地铁温州地铁合作培养轨道交通运营管理人才招生关于收费标准

四、关于收费标准通过方式二进入杭州、温州“城市轨道交通运营管理”专业“订单”模式培养的学生按照“城市轨道交通运营管理”专业收费标准进行收费。杭州万向职业技术学院2017年7月10日(阅读详细内容)

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