惠州卫生学校专业/护理职业资格证书要求

本专业学习内容的选取参照了国家护士执业资格考试大纲要求的相关知识和技能。要求毕业生除获得护理专业大专学历毕业证外,还必须通过护士执业资格考试取得执业资格。

课程设置

护理专业课程体系分为五大模块：人文社科模块、职业基础模块、职业技能模块、能力拓展模块以及临床实习见习模块。本专业学生在入学前应已完中阶段的学习，具有接受高职教育的文化基础。入学后，要接受30多门文化基础、专业基础和专业课程的学习，学生不但要求了解和掌握有关计算机、英语、护理心理学、正常人体结构、正常人体功能、护理药物学等文化基础知识和专业基础知识，还要掌握基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、社区护理等方面的专业知识；熟悉五官科护理、康复护理、护理管理、预防医学等专业知识；为毕业后胜任临床护理、社区护理，以及涉外护理等岗位工作奠定坚实的基础。

产学合作

护理专业与惠州市的医院合作开设了“白玉兰”护理班，充分利用学校与医院不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势,把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的实践有机结合了起来。同时组建了有临床护理专家参与的护理专业建设委员会，共同制定专业人才培养方案和课程标准，并聘请临床护理专家进行课堂授课。

实验实训

护理专业建立了“理—实一体化”的实训室。模拟医院病区布局格局、标准化模式病房结构建设而成。该专业中高职共有价值835万余元教学仪器设备，除常规教学设备外，还配备了一批功能先进的教学设备，如静脉注射虚拟系统、高级护理模拟人、臀部肌肉注射模型、仿真护理输液模型、多功能电动护理床、高级导尿模型、吸痰练习模型、电子洗发擦浴车、床单位臭氧消毒车、全自动自控洗胃机、静脉注射泵、输液泵、教学监控系统、多媒体教学系统、式护理辅助教学系统等，设备完好率达95%以上。专业实验实训室使用面积达5931.4㎡，基础护理实训室、注射技术实训室、无菌技术实训室、模拟病房、护理健康教育室、重症监护室、护理礼仪实训室等39个实验实训室，建立了严格的实验实训室管理制度，实验开出率100%。学校有直属附属医院1所，医疗教学设备总价值2966万元，拥有病床105张，副高以上专业技术人员52人；另有定点实习医院100余所，实习医院布点合理，多为二甲以上综合医院，这些医院医疗设备先进，师资力量雄厚，教学水平高，为构建“工学结合”的护理人才培养模式，为学生的见习和实习提供了保障。

教学成果

学校坚持以教学为中心，教育质量稳步提高。2011年，学校护理、助产专业应届毕业生在国家护士执业资格考试中，通过率达81.4%，在全省处于领先水平；学校护理专业的学生参加了2009年、2010年及2011年广东省天堰杯护理技能大赛，团体和个人均取得优异的成绩。学院护理教师积极将教学实践转化为成果，有多名教师参与全国卫生职业院校规划教材、全国医学高等专科教育案例版规划教材、人民卫生出版社护士资格考试教材、人民军医出版社辅助教材、北京大学医学出版社教材、科学出版社教材及校本教材的编写，共参编教材20多部。同时近年来在国家及省级杂志发表论文100多篇，承担多项课题研究。