很多中考毕业生很想了解惠州市哪些中职学校开设智能设备运行与维护专业,下面的关于智能设备运行与维护专业表是小编为了大家收集,供大家参考参考:
专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 | 招生对象 |
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007 | 智能设备运行与维护 | 龙门县职业技术学校 | 3年 | |
相信有一些学生对智能设备运行与维护专业还不是很了解,为了大家更加深入了解智能设备运行与维护专业,下面是小编为大家准备了6个学校的智能设备运行与维护专业的简介
1、智能设备运行与维护(上海市政府“教育奖励”专业)
培养目标:培养能从事机电设备(特别是港口物流设备)使用、保养、维修和管理工作的技能型人才。适应行业与岗位群:适应港口物流、机电设备制造与维修、交通运输、汽车制造与维修等行业,从事机修钳工、维修电工、起重装卸机械操作工等岗位的工作;能从事自动化操作系统和生产线等机电设备的安装和调试、运行、维护等岗位的一线工作。主要技能课程:机械基础综合、电工电子技术、液压与气动技术、电机原理与控制、供电工程与工艺、港口起重输送机械、港口装卸搬运车辆、工程应用物理、港口机电设备管理与维修、电气与PLC控制技术、CAD、单片机基础、机电一体化设备调试。
2、0.智能设备运行与维护培养掌握工业设备管理维护等先进技术,具备机电设备的运行监控、维修保养以及装配与调试技术方面的人才,从事机电一体化设备的整体安装、调试、运行和维护等工作。学生在本校学习三年后,即可在山东水利学院继续学习两年。
3、智能设备运行与维护学习编程设计、数据库应用、软件开发项目实战、传感器技术及应用、单片机技术及应用、信息科学技术、智能设备运行与维护、数字逻辑设计、电子产品制作等。通过参与项目,让学生掌握智能设备运行的基本原理,了解智能设备运行与维护的基本方法;通过项目实践,让学生逐步掌握单片机原理、嵌入式项目设计、简单程序设计、智能设备的生产和维护,培养德智体全面发展,动手能力强,创新精神足的新时代理工科中职生。
4、智能设备运行与维护培养目标:培养从事机电设备和自动生产线的安装、调试、保养、维修、操作和管理等一线工作,可持续发展的高素质劳动者和中级技能型人才。
开设主干课程:机械制图、电工电子技术、机械基础、CAD应用技术、液压与气动、机械制造技术、设备电气控制与维修、机电设备安装与维修、机加工实训、钳工实训、维修电工实训、机电设备安装调试拆装保养实习,以及学校的主要特色课程和实践环节。
5、智能设备运行与维护学习内容:电工技术、电力拖动控制线路、机械CAD技术、PLC与变频器技术、机器人应用技术和数控编程与加工实习。
就业方向:工业设计、机床操作、零件加工、物流设备使用与维护、电梯运行与维护等工作。
6、智能设备运行与维护招生专业代码1503培养目标:培养具有智能设备安装、调试、维护、应用、设备管理等专业能力的高素质技术技能型人才。专业方向:湖南理工职业技术学院智能制造学院所有专业;湖南电气职院智能控制技术、工业机器人技术、电气自动化等专业。就业方向:从事智能机电产品的制造加工、产品的组装、调试检测、维护、维修、产品销售等。
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