1）掌握基本的婴幼儿身心保健知识，根据婴幼儿身心发展特点，对幼儿成长进行科学指导的能力。
2）具备独立制定五大领域教学方案和实施方案的能力；
3）具备熟练专业技能，即艺术教育（幼儿歌舞、绘画、弹琴、手工）的能力；
4）具备均衡与引导幼儿饮食营养的能力；
5）具备对幼儿的问题行为和心理矫正的能力；
6）具备幼儿一日生活的组织和保育的能力；
7）具备良好的表达沟通能力和团队协作能力；
8）具备解决实际问题、终身学习、信息技术应用及加工能力。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 健康管理 | 杭州医学高等专科学校 | 3 | -- |
| 健康管理 | 杭州医学高等专科学校 | -- | -- |
| 运动健康管理专业 | 高港职业教育中心校 | 2年 | -- |
| 护理（健康与管理） | 上海立达职业技术学院 | -- | -- |
| 家政服务（健康管理方向） | 北京市实验技工学校 | 3 | -- |
| 营养与配餐（健康管理） | 武汉商贸职业学院 | -- | -- |
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