岗位名称岗位主要任务岗位主要职业能力要求与素质主要对应课程婴幼儿营养保健师（核心岗位）1.提供专业的营养膳食计划；2.提高家长及婴幼儿对身体健康的控制能力1.营养保健师技能证书；2.儿童身心发展规律和特点；3.婴幼儿营养、健康管理知识。1.幼儿卫生与保健2.幼儿营养与健康管理保育员（核心岗位）1.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，做好卫生清洁与消毒工作；2.组织好幼儿一日生活，精心护理幼儿生活；2.配合主/配班教师教学活动。1.具备保育员中级技能证书；2.儿童身心发展规律和特点。3.幼儿身心发展进行评估、分析、矫治1.幼儿发展心理学2.幼儿卫生与保健3.幼儿疾病预防与照顾4.幼儿健康教育幼儿园文化类教师（核心岗位）1.开展幼儿园日常教育教学活动，促进幼儿德、智、体、美的全面发展；2.组织幼儿一日生活与执行常规，培养幼儿良好的生活与学习习惯。3.做好家长的联系工作。1.具备幼儿教师资格证；2.设计与开展五大领域相关的教育教学活动的能力；3.熟悉幼儿心理发展特点与规律并进行差异性教育的能力；4.沟通与协调的能力；5.具备科学的儿童观与良好的职业道德素养。 1.幼儿教育学2.幼儿发展心理学3.五大领域教育活动设计幼儿园艺术类教师（核心岗位）1.开展幼儿园日常教育活动；2.开展幼儿园艺术教育活动；1.具备幼儿教师资格证；2.儿童歌唱/合唱/弹琴等艺术技能；3.组织和开展艺术教育活动的能力。1.钢琴与幼儿歌曲弹唱2.幼儿舞蹈表演与创编3.声乐与儿童合唱4.儿童画5.手工制作幼儿园行政管理员（相关岗位）1.做好人员安排与任务分工；2.提供教学服务。 1.熟悉幼儿园工作基本程序；2.分工合作、沟通协调能力。1.幼儿教育学2.幼儿发展心理学3.现代教育技术4..幼儿园组织与管理
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 健康管理 | 杭州医学高等专科学校 | 3 | -- |
| 健康管理 | 杭州医学高等专科学校 | -- | -- |
| 运动健康管理专业 | 高港职业教育中心校 | 2年 | -- |
| 护理（健康与管理） | 上海立达职业技术学院 | -- | -- |
| 家政服务（健康管理方向） | 北京市实验技工学校 | 3 | -- |
| 营养与配餐（健康管理） | 武汉商贸职业学院 | -- | -- |
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