代 码 | 招生类别 | 专业 | 学制 类别 | 科类学制 | 招生人数 | 备注 |
中本一体化 | 工业设计 | 3+4 | 加工制造类 | 40 | 与浙江科技学院合办七年 一贯制本科班 | |
1 | 本科预科 | 计算机平面设计 | 信息技术类 | 80 | ||
机械加工技术 | 加工制造类 | 40 | ||||
电气运行与控制 | 加工制造类 | 10 | ||||
旅游服务与管理 | 旅游服务类 | 10 | ||||
汽车运用与维修 | 交通运输类 | 10 | ||||
2 | 高考 | 电气运行与控制 | 3 | 加工制造类 | 30 | |
高考 | 旅游服务与管理 | 旅游服务类 | 30 | |||
高考 | 汽车运用与维修 | 交通运输类 | 30 | |||
3 | 高级工 | 中餐烹饪与营养 膳食 | 5 | 旅游服务类 | 40 | |
职业高中 | 3 | 旅游服务类 | 40 | |||
中高职一体 | 旅游服务与管理 | 3+2 | 旅游服务类 | 40 | 与湖州职业技术学院合办 五年一贯制大专班 | |
中高职一体 | 3+2 | 旅游服务类 | 40 | 与宁波城市职业技术学院 合办五年一贯制大专班 | ||
职业高中 | 计算机网络技术 | 3 | 信息技术类 | 40 | ||
中高职一体 | 计算机平面设计 (动漫制作方向) | 3+2 | 信息技术类 | 40 | 与浙江经贸职业技术学院 合办五年一贯制大专班 | |
中高职一体 | 会计电算化(财务 管理方向) | 3+2 | 财经商贸类 | 80 | 与浙江长征职业技术学院 合办五年一贯制大专班 | |
中高职一体 | 国际商务 | 3+2 | 财经商贸类 | 40 | 与湖州职业技术学院合办 五年一贯制大专班 | |
中高职一体 | 电子商务 | 3+2 | 财经商贸类 | 40 | 与湖州职业技术学院合办 五年一贯制大专班 |
4 | 职业高中 | 汽车运用与维修 | 3 | 交通运输类 | 35 | 中德国际化合作班 |
中高职一体 | 3+2 | 交通运输类 | 40 | 与湖州职业技术学院合办 五年一贯制大专班 | ||
中高职一体 | 建筑工程施工 | 3+2 | 土木水利类 | 与浙江建设职业技术学院 合办五年一贯制大专班 | ||
中高职一体 | 家具设计与制作 (产品设计方向) | 3+2 | 信息技术类 | 40 | 与浙江国际海运职业技术 学院合办五年一贯制大专 班 | |
高级工 | 数控技术应用 | 5 | 加工制造类 | 25 | ||
职业高中 | 3 | 加工制造类 | 25 | 与敏实集团合作办班 | ||
中高职一体 | 机电设备安装与 维修 | 3+2 | 加工制造类 | 35 | 与杭州科技职业技术学 院合办五年一贯制大专班 | |
高级工 | 电气运行与控制 | 5 | 加工制造类 | 25 |
职业高中 | 3 | 加工制造类 | 25 | 与安吉洁美电子合作办班 | ||
中高职一体 | 3+2 | 加工制造类 | 40 | 与湖州职业技术学院合办 五年一贯制大专班 |
1.助学
全日制高职班(初中起点),全日制专科、本科班(高中起点)
2.学历教育
或高升专、高升本、专升本及在职工程硕士
3.学历加技能培训
全日制高级工班(大专或大专+高级工),“双元制”班(大专+技师),“双证制度”班级(高中或中专+初级工)
4.职业技能培训与鉴定
高级技师、技师、高级工、中级工、初级工
5.实用技术培训
计算机类、语言类、上岗证、数控技术、PLC技术等
6.其它培训
辅导、企业管理培训、农村劳动力转移培训、创业培训、劳务输出培训、企事业单位委托订单培训
院系 专业 旅游与公共管理学院文秘、旅游管理、酒店管理、商务英语、人力资源管理商贸与经济管理学院会计、电子商务、市场营销、投资与理财、国际贸易实务、报关与国际货运物流与信息工程学院应用电子技术、物流管理、连锁经营管理、计算机信息管理、计算机网络技术机电与汽车工程学院生产过程自动化技术、机电一体化技术、检测技术与应用、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销建筑工程学院建筑工程技术、建筑工程管理、建筑经济管理、市政工程技术艺术设计学院装潢艺术设计(平面方向)、环境艺术设计、服装设计、室内设计技术、数字媒体技术、动漫设计与制作、园艺技术 【国家重点】【公办】浙江信息工程学校招生专业
【民办】吴兴区思远职业技能培训学校招生专业1.学历教育 ,也成为,是教育学历中的一种,是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式。它突破了时空的界限,有别于传统需要在校舍安坐于教室的教学模式。使用这种教育模式的学生,通常是进修者。由于不需要在特定地点特定时间上课,因此可以随时随地上课。招生对象不受年龄和先前学历的限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。 通过与投资方浙江远大专修学院所属今明教育集团的直接联系,我校可开展合作院校--教育、、在职研究生的招生工作。本校是天津大学、吉林大学、郑州大学、中国石油大学、江南大学等大学的湖州招生点。同时,本校是天津大学、吉林大学在湖州的学习中心,报考这两所大学的学员,可直接在我校当地完成报名、入学考试、入学登记、课程考试等学籍管理活动,免去奔波,节约时间和金钱,是湖州在职学员提升学历的首选。 本校拥有一批经验丰富的专业招生老师,可为学员解答招生过程中的各种疑问,并在整个求学过程中为学员提供保姆式服务,助力学员顺利取得学历、学位。 2.职业技能培训 职业资格证书是中华人民共和国人力资源和社会保障部颁布的,具有从事某一职业所具备的学识和技能证明。它是求职、任职、开业的资格凭证,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件,是国家唯一认可的职业资格证书。 本校同浙江大学、浙江工业大学、湖州师范学院等高等院校开展深入合作,聘请行业内的知名专家讲师,组建了专业的讲师团队。授课内容围绕认证考点,紧贴行业实际,能够切实提升学员职业能力,认证考试通过率高于行业平均水平十个百分点以上。 ***管理培训 企业要想高效、快速的发展,人才是根本。然而,企业如何获取高素质的人才?对企业员工进行不定期的培训是一个不错的选择。企业管理培训是支持组织变革与个人发展的有效工具,是一种集咨询与培训于一体的定制化培训项目,以支撑企业战略为目标。 本校的企业管理培训项目,以客户需求为导向,依据企业需求制定培训课程内容,并实施契合企业发展战略的定制化培训方案,从而提高企业管理人员的工作绩效,全面提升企业管理人员的技能水平和综合管理能力。 本项目立足于企业管理人员提升职业化素养的需求,从自我管理、执行力、领导力、能力拓展和理念更新等方面入手,帮助企业管理人员从优秀走向卓越,使职业胜任力的提升成为企业快速发展的强大助力和保证。 4.特色服装设计培训 在市场经济大潮中,服装行业得到高速的发展。然而服装企业普遍存在产品各项结构不合理,产品设计水平较低,品牌缺乏竞争力等问题。很多从业人员频繁转行,缺乏专业技能素质,无法满足企业对专业人才的需求,湖州市织里镇服装行业的中高端专业人才集聚乏力。 童装为解决院校毕业生从素质教育到职业技能的转变、解决行业从业人员职业技能的大幅提升、满足企业对高素质的专业设计人才需求,实现服装行业从设计、结构、工艺源头上的改变,更加贴合企业的需求,驾驭市场发展需求。我校与中国童装发展研究院联合办学,推出特色服装设计培训课程,以解决服装企业品牌发展的人才瓶颈,为服装企业的转型、培养人才、人才再造做出贡献。 学校由曾荣获“国务院妇女儿童联合会首届儿童服装设计大赛金奖”、“中国少年儿童艺术节服装专业设计金奖”及“广东十佳服装设计师“等十余项服装设计奖项的设计师指导教学工作,配备了国内一流的教学兼生产型的中青年专职师资队伍,他们是有着多年实际工作经验,在服装设计、制版、工艺、营销、物流等专业领域卓有名望的设计师、制版师、工艺师和高级工程 【省重点】【公办】湖州中等卫生专业学校招生专业
【民办】湖州职工中等专业学校【公办】湖州市南浔镇文化技术学校招生专业学历教育、计算机实用技术培训、会计电算化培训、会计、企业职工教育、农村劳动力转移培训、阳光工程培训、后备劳动力培训 【公办】湖州学院招生专业
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