淮阴师范学院音乐学专业师范毕业要求

学生在毕业时应达到以下具体要求：

1．师德规范。熟悉中国特色社会主义理论体系，自觉践行社会主义核心价值观，能够用辩证的观点认识问题、看待世界；执行党和国家教育方针，熟悉有关形势、政策和法律基础知识，恪守教师职业道德规范，立志成为新时代合格的人民教师。

2．教育情怀。热爱教师职业和音乐教育事业，尊重学生、爱护学生，甘为人梯。在艺术能力和教学能力上不断进取，熟悉并积极贯彻党和国家在艺术教育领域的方针政策和法规。

3．学科素养。具备良好的音乐基础理论、基本素养和基本技能，熟知中、外音乐史及名作，具有鉴赏、分析与评价中外音乐的基本能力。具有一定的音乐社团、舞台艺术实践能力及经验，具备从事基础音乐教育所需的基本形体条件和舞蹈能力，具备良好的人文、艺术、科学素养与健康的心理品质。

4．教学能力。掌握教育学、心理学基本理论，能够结合音乐课程标准和中学生身心发展规律和认知特点，合理运用现代教育技术和信息技术，根据音乐学科特点设计、实施和评价教学。

5．班级指导。掌握班级组织与建设的一般规律、基本方法与策略，具备中学生心理辅导技能与相关体验。理解艺术教育与德育的关系，树立以德为先、德艺双馨的育人理念。

6．综合育人。了解中学生身心发展、人格形成和行为养成的一般规律与特点，熟悉音乐学科的艺术表现要素及其在人格教育、情感教育方面的功能特点，初步掌握以音乐艺术教育为抓手，在日常教学实践和校园文化活动中开展综合育人的基本方法与策略。

7．学会反思。了解中学音乐学科教学研究发展动态，能够反思、实践和主动适应并投身基础教育音乐课程改革。能够运用批判性思维方法分析和解决音乐教育教学面临的问题，具有独立从事音乐教育研究的基本能力和创新意识，实现素质、能力和知识水平的不断提升。

8．沟通合作。具备良好的沟通、表达与团队合作能力，能够流利准确地表达自己的观点，在人际交往过程中能与他人形成良好的人际关系。