1、中级工
（1）培养目标及就业方向
培养目标：培养学生熟练掌握机电类普通工艺学及操作技能，掌握职业标准中规定的数控机床操作、工业机器人及自动生产线的控制技术等中级操作技能；能够对机电专业使用的主要设备进行调试、安装及保养；熟悉安全生产知识，养成文明生产习惯，具有良好职业素养的复合型技能人才。
就业方向：自动化设备安装与调试、家电维修、数控机床操作与维修、机床电气安装与维修。
（2）主要专业课程
机械制图与机械基础常识、机械制造基础、电工电子技术基础、计算机应用、电工学、车工技能训练、计算机绘图（CAD）、安全用电、公差与配合、数控机床操作、电力拖动与电工照明实训、数控机床使用与维修、液压与气动技术传感器与检测技术应用、可编程序控制器(PLC)。
（3）资格证书
必考工种及等级：维修电工中级工、计算机办公软件中级工
选考工种及等级：数控铣床操作工中级工、计算机绘图（CAD）中级工、普车中级工。
（4）专业技能
掌握机电设备安装与调试、数控设备保养与维护、照明线路安装、家电维修、机床设备维修等技能。
2、高级工
（1）培养目标及就业方向
培养目标：培养学生全面掌握和灵活运用与所学专业操作技能相适应的理论知识，熟悉数控机床、工业机器人、自动扶梯（含升降电梯）、自动生产流水线、交通灯等先进机电设备的性能、结构、工作原理、程序设计、维护和调试方法，会查阅有关技术手册；了解现代企业管理基本知识，具有分析、解决生产实际问题的一专多能的高级技能人才。
就业方向：照明和工业电气线路安装、工业机器人（机械手）安装与调试、数控机床操作与维护、自动生产线编程与调试及生产管理、技术管理。
（2）主要专业课程
机械制图与机械基础常识、机械制造基础、电工电子技术基础、计算机应用、电工学、车工技能训练、计算机绘图（CAD）、安全用电、公差与配合、数控机床操作、电力拖动与电工照明实训、数控机床使用与维修、液压与气动技术、传感器与检测技术应用、可编程序控制器(PLC)、变频与伺服技术应用、单片机技术与应用。
（3）资格证书
必考工种及等级：维修电工中级工、高级工、计算机办公软件中级工
选考工种及等级：数控铣床操作工中级工、加工中心操作工中级工、计算机绘图（CAD）中级工、普车中级工。
（4）专业技能
掌握机电一体化设备安装、调试、检测、自动化控制（可编程序控制器、变频器、传感器）、液(气)压一体化等技能，具备机电设备安装、调试、检测、自动控制操作的高技能水平。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电制造 | 嵊泗职教中心 | 3 | -- |
| 机电制造 | 嵊泗职教中心 | 2+2 | -- |
| 机电制造 | 浙江金鹰集团职业技术学校 | 三年 | -- |
| 机电制造 | 嵊泗职教中心 | 2+2 | -- |
| 机电制造 | 嵊泗职教中心 | 3 | -- |
| 机电一体化/机械制造 | 世纪教育电脑职业培训学校 | 2.5年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机械设备维修（钳工） | 秦皇岛高级技工学校 | 3年 | -- |
| 矿井机械设备检修 | 山东煤炭高级技工学校 | 三年 | -- |
| 化工机械与设备 | 黑龙江技师学院 | 初中生2年 | -- |
| 高级机械设备维修 | 信阳技工学校原名河南省第六技工学校 | -- | -- |
| 机械设备维修 | 山东煤炭技术学院 | 三年 | -- |
| 机械设备维修 | 丹东市高级技工学校 | 高中毕业生学制3年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机械装配（装配钳工） | 铁岭技师学院 | 三年 | -- |
| 机械装配（装配钳工） | 铁岭技师学院 | 三年 | -- |
| 机械装配（装配钳工） | 铁岭技师学院 | 三年 | -- |
| 装配钳工 | 大连佳远中等职业技术学 | 2+1带薪实习 | -- |
| 电子装配 | 商州区职业教育 | 三年 | -- |
| 电子装配 | 四川雅安航空工业联合技工学校 | 2+1年 | -- |
河源技师学院机电制造系机电一体化（机械设备装配与自动控制）类似问题答案