通过校企合作共同打造一支精教学、设计、研发、管理的专兼结合、校企互聘互用的“双师型”教学团队。建立以学生自我评价、教师评价、师傅评价、企业评价、社会评价相结合，行业、企业和中介机构对学徒轮训岗位群进行技能达标考核的质量评价体系，使学生能够在学习中达到符合实际岗位作业的能力。
雕刻艺术设计专业现有副高职称教师7名，技师5名；研究生学历7人；本科以上学历12人，双师型教师8人；另有企业兼职教师6人，其中国家级非遗传承人2人，省级非遗传承人5人。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 工艺雕刻 | 福州旅游职业中专学校 | -- | -- |
| 食品雕刻 | 吉林省劳动技术学校 | -- | -- |
| 食品雕刻艺术 | 江苏省溧阳市职业技术学校(溧阳市旅游学校) | -- | -- |
| 工艺品雕刻（玉石方向） | 杭州市余杭区技工学校 | 3 | -- |
| 玉石设计与雕刻 | 广州南华工贸技工学校 | 中技3年 中技+大专4年 | -- |
| 国石雕刻 | 临安市昌化职业高级中学 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 艺术设计--环境艺术 | 泰州师范高等专科学校 | -- | -- |
| 艺术设计（环境艺术） | 洛阳理工学院 | 四 | -- |
| 艺术--装饰艺术设计 | 健雄职业技术学校 | -- | -- |
| 艺术设计(环境艺术） | 洛阳理工学院 | -- | -- |
| 装潢艺术设计（艺术） | 青岛滨海学院 | -- | -- |
| 环境艺术设计（艺术） | 青岛滨海学院 | -- | -- |
黄山职业技术学院雕刻艺术设计特色教学团队类似问题答案