序号 | 专业 | 招生计划 | 序号 | 专业 | 招生计划 |
1 | 护理 | 600人 | 4 | 口腔医学技术 | 100人 |
2 | 助产 | 50人 | 5 | 康复治疗技术 | 50人 |
3 | 药学 | 50人 | |||
收费标准:学费7200元/学年,书费450元/学年,住宿费700元/学年 专业介绍 1.护理(高级护理)培养目标:本专业主要培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一-定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向卫生行业的内科护士、儿科护士、急诊护士、外科护士、社区护士等护理岗位,能够从事临床护理、社区护理、健康保健等工作的高素质技术技能人才。办学实力:本专业现有专兼职教师85人,其中高级职称59人。配有基础护理实验室12个,临床护理实验室8个,校内实验实训面积达7575m*。就业岗位:主要在各级各类医院、社区卫生服务中心从事内科护士、儿科护士、急诊护士、外科护士、社区护士等护理工作。2.护理(涉外护理方向)培养目标:主要培养能胜任涉外医院护理工作及到国外从事护理工作的高素质技术技能人才。办学实力:本专业现有专兼职教师63人,其中高级职称40人。配有基础护理实验室12个,临床护理实验室10个,校内实验实训面积达8732m'。就业岗位:主要在涉外医院和国外各级各类医院、康复疗养中心,及社区卫生服务中心从事临床护理、康复护理、社区护理等工作。3.护理(老年护理方向)培养目标:主要培养具有老年护理服务意识,能在老年护理院、社区和各级医院从事老年护理管理的高素质技术技能人才。办学实力:本专业现有专兼职教师59人,其中高级职称36人。配有基础护理实验室12个,临床护理实验室9个,校内实验实训面积达7985m'。就业岗位:主要在各级医院、老年护理服务机构、社区服务站等单位从事老年护理、营养、保健咨询或临床护理工作。4.护理(ICU方向)培养目标:主要培养具有重症监护技能,能胜任急救中心和ICU室护理工作的高素质技术技能人才。办学实力:本专业现有专兼职教师62人,其中高级职称35人。配有基础护理实验室12个,临床护理实验室8个,校内实验室面积达7822m'。就业岗位:主要在各级各类医院ICU室从事急重症病的护理工作。5.护理( 康复护理方向)培养目标:主要培养具有康复护理的基础理论、基础知识和操作技能的高素质技术技能人才。办学实力:本专业现有专兼职教师60人,其中高级职称37人。配有基础护理实验室12个,临床护理实验室9个,校内实验实训面积达8825m'。.就业岗位:主要在各级各类卫生医疗、康复治疗中心、老年医疗机构等单位从事临床各科护理及护理管理、康复护理、家庭护理、社区护理及卫生保障等工作。6.护理(急救护理方向)培养目标:主要培养具有急救护理的基本知识和基本技能,能够对急危重症病人准确地实施病情评估和护理措施,能胜任临床护理和危重症抢救及监护的高素质技术技能人才。办学实力:本专业现有专兼职教师62人,其中高级职称30人。配有基础护理实验室12个,临床护理实验室9个,校内实验实训面积达7598m'。就业岗位:主要在各级各类医院的急诊科、急救中心、重症监护病房(ICU)等从事急危重症监护工作。7.助产培养目标:本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高素质技术技能型人才。办学实力:本专业现有专兼职教师35人,其中高级职称18人。配有基础护理实验室12个,临床护理实验室8个,校内实验实训面积达4685m*。就业岗位:主要在各级各类医院的妇产科、妇幼保健机构从事临床助产及母婴保健等工作,也可在各级医疗卫生机构从事临床护理和社区护理工作。8.药学培养目标:本专业主要培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有- -定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向卫生行业的药师、制药工程技术人员、医药商品购销员等职业群,能够从事药品调剂、静脉药物配置、库房管理、用药指导、药品零售、制剂生产、药品质量检验与管理等工作的高素质技术技能人才。办学实力:本专业现有专兼职教师40人,其中高级职称18人。建有校内实验实训基地总面积达1080m',校外实训基地为12个。就业岗位:主要在各级医院、制药企业等单位,在医院药剂科,企业生产部、质量部等岗位,从事药品调剂、静脉药物配置、药库管理、用药指导、药品生产、质量检查、质量管理等工作。9.口腔医学技术培养目标:本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、人文素养、心理素质和身体素质,具有一定审美意识和医疗安全、产品质量的职业意识,掌握口腔材料学和口腔医学技术基本知识,具备口腔医学技术专业基本技能,从事口腔医学技术服务的高素质实用型技术技能人才。办学实力:本专业现有教师35人,副高以上职称15人,研究生学历20人。建有校内实验实训基地总面积达500m*,校外实训基地20个。就业岗位:主要在各级口腔医疗机构及口腔医疗相关机构,在医师助手、口腔咨询等岗位群,从事口腔常见病和多发病的辅助治疗与服务工作;以及在口腔修复制作行业、各级义齿加工企业、医疗机构口腔技工室及口腔医疗相关机构,在口腔修复、技术管理等岗位群,从事口腔修复体制作、技术管理与服务等工作。10.康复治疗技术培养目标:本专业主要培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、-定的创业能力和支撑终身发展的能力;掌握康复治疗技术专业知识和技术技能,面向卫生和社会工作等行业的康复技师岗位群,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。办学实力:本专业现有专兼职教师25人,其中高级职称16人。建有校内实验实训基地总面积达500m’,校外实训基地15个。就业岗位:主要在卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院(中心)、养老院、福利院或其他康复相关机构,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。11.健康管理.培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,系统掌握现代健康管理理论、方法与技术,掌握健康检测、评估、干预等服务技能,面向卫生和社会保障行业的健康管理师等职业群,能够从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理等工作的高素质技术技能人才。办学实力:本专业现有专兼职教师26人,其中高级职称8人,校内实验实训面积达1560m'。就业岗位:在各级各类医疗机构和杜会保障行业从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理等工作。可考取健康管理师。12.社区康复培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,掌握传统和现代康复治:疗、亚健康理疗保健、心理咨询等知识与技术,具备康复治疗、康复资源协调、心理康复能力,从事康复治疗与康复管理等工作的高素质技术技能人才。办学实力:本专业现有专兼职教师26人,其中高级职称8人,校内实验实训面积达1350m'。就业岗位:在各级各类医疗机构从事物理治疗、作业治疗、社区康复等工作。可考取社区康复师、康复理疗师、保健按摩师、健康管理师等。13.中医养生保健培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,掌握中医养生保健专业知识和技术技能,面向居民服务业、卫生、社会工作行业的保健服务人员、健康咨询服务人员等职业群,能够从事中医养生、中医保健、健康管理等工作的高素质技术技能人才。办学实力:本专业现有专兼职教师26人,其中高级职称6人,校内实验实训面积达2000m'。就业岗位:在各级各类医疗机构从事中医养生、中医保健、健康管理等工作。可考取保健调理师;健康管理师等。14.幼儿发展与健康管理培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识,具备保教结合技能,面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位,从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及家教指导等工作的高素质技术技能人才。办学实力:本专业现有专兼职教师26人,其中高级职称12人,配有专业实验室8个,校内实验实训面积达1650m'。就业岗位:毕业生可从事幼儿教育与保育、家庭教育指导、育婴、健康管理等工作,可考取幼儿教师、保育员、育婴员等职业资格证书及等级证书。 ![]() ![]() ![]() 可以报名 1.遵守中华人民共和国宪法和法律; 2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力; 3.身体状况符合相关要求。 JE技校网推荐内容
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