专任教师队伍:学历层次具备本专业或相近专业大学本科及以上标准;“双师”资格比例为80%以上;教学团队参加专业及教学教改学习或实践锻炼,具备专业技术能力和教学水平。
兼职教师队伍:聘请理论水平高、实践经验丰富的企业专家指导学生实习、实训,建立一支稳定的具有执教能力的兼职教师队伍。
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