屯昌县中等职业技术学校是屯昌县人民政府于1976年创办的一所完全中学，1983年将高中部改为职业高中成为屯昌县职业中学，1996年更名为“屯昌县中等职业技术学校”，与育新中学并在一起，成为一套班子，两块牌子的融普教和职教为一体的学校。2006年秋季同育新中学分离，办成独立的职业学校，屯昌职校创办至今已有32年的办学历史。学校占地面积86亩，其中有18亩水面鱼塘。现有建筑面积6743平方。其中教学用房面积4008平方，在教学和实践设施方面，有1间多媒体教室，2间电脑室、1间电子电工实验室，1间机械实验室，1间图书室，1间阅览室。
屯昌地处我省中部，是省政府确定的中部地区六个贫困市县之一，周边分别与定安县、琼海市、琼中县、澄迈县接壤，交通便利，周边的市县到达屯昌县城不足一个小时。
目前屯昌中等职业技术学校共有23个教学班，学生1413人（其中05级95人顶岗实习）,教职工53人。在办学体制和办学形式上，采取“1+1+1”、“2+1”等灵活多样的方式，根据不同专业特点，设置三年制、两年制和一年制专业班，与广东潮汕职业技术学院、省商业学校等八所中专学校联合办学，积极将毕业生推向社会，学校开设“计算机应用与设计”等七个专业，并根据社会需求开设“摩托车维修”等5个短训班，承担农民技术培训、社会青年就业前培训、农村剩余劳动力转移培训等任务。学校办学已初具规模。屯昌县中等职业技术学校创办32年培养的毕业生中，有562位学生是来自屯昌的周边市县。（他们来自琼中县的弯岭、中平、乌石、黎母山，澄迈县的文儒、加乐、新吴、瑞溪，琼山的东山、新坡、遵潭，定安县的龙塘、龙门、富文、居丁、岭口，五指山等市县），他们有的成为当地农民发家致富的带头人，有的在广东珠三角一带的大工厂就业，成为业务骨干，有的自主创业，成为老板。在今年招收的1203名新生中就有236名是来自于这些周边地区。到屯昌职校读书已经成了这些地区人们九年级毕业后的一个定势思维。由此可见，办好屯昌职校，不仅造福屯昌人民，而且惠及中部几个市县人民，它将有力促进整个中部地区经济发展，有利于促进中部地区的社会稳定。
1、应届初中毕业生凭中招录取通知书直接到我校登记入学。
2、初、高中往届毕业生凭户口本或身份证复印件及毕业证可直接登记报名。
3、未参加中招考试的学生及同等学历的社会青年，凭本人户口本或身份证复印件到学校办理登记入学手续。
开设农村电气、计算应用与动漫设计、汽车技术服务与营销、工艺美术和美容美发五个专业。
在县委县政府的正确领导下，依靠国家大力发展职业教育的有利政策界限，推进我校教育改革，促进学校的全面发展，在未来5年内，通过不懈的努力，使学校的办学质量和办学效益迈上一个新的台阶，发展成为适应社会主义市场经济体制，与市场需求和劳动就业紧密结合，结构合理、灵活、特色鲜明、自主发展、集教、科、产、贸为一体的海南省中部地区有影响力的、高水平示范性中等职业技术学校，为屯昌及周边市县的经济建设和社会发展做出更大贡献。具体规划达到以下目标：
1、办学规模
适应国家经济建设和社会发展需要，积极开发新专业，调整改革老专业，保持多专业、多功能、多形式、大容量的办学规模，保持年均招收新生1000至1200人，年均学历在校生3000至3600人；年均短期培训800人以上的办学水平。
2、配套设施：
①建一栋学生公寓及配套设施，约需500万元。
②建设实训教学综合大楼及配套设施。约需750万元。
我校现有专任教师45人，学生345人，师生比1:7.2；“双师型”教师8人,比例:1:5.6；兼职教师0人。专任教师本科以上学历39人，比例：1：1.5；硕士以上学历0人。专任教师高级职称3人，比例1：0.06；上一年度我校专任教师47人，学生304人,生师比6.4:1；比上年增加8﹪。“双师型”教师8人,比例:1:6.1、比上年增加3﹪；兼职教师0人。
①建一栋学生公寓及配套设施，约需500万元。
②建设实训教学综合大楼及配套设施。约需750万元。
应届或往届初中毕业生、退伍军人、返乡农民工。要求报读者具有良好的思想品质，遵纪守法，有志于学习专业技能，以一技之长报效社会。
适应国家经济建设和社会发展需要，积极开发新专业，调整改革老专业，保持多专业、多功能、多形式、大容量的办学规模，保持年均招收新生1000至1200人，年均学历在校生3000至3600人；年均短期培训800人以上的办学水平。