切换城市: 广东 其它

已解决问题

河南水利与环境职业学院机电与信息工程系专业介绍机电一体化技术(普通班无专业方向)

河南水利与环境职业学院机电与信息工程系专业介绍机电一体化技术(普通班无
技校网 更新时间:2021-07-21 16:42:00 解决时间:2020-03-02 01:23

满意答案

3.机电一体化技术(普通班无专业方向)

培养目标: 培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的安装、操作、维护、调试、维修和管理,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的高级技术应用型专门人才。

主要课程: 工程力学、机械制图、电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制 技术 、测试技术、数控机床故障诊断与维护、工厂供电技术、金属工艺学、电气控制及PLC技术、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习(设计)等。

就业面向: 面向有关企业主要从事机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。与中铁装备集团盾构制造有限公司、中铁隧道集团有限公司、昆山杰士德精密工业有限公司、海尔集团、海马汽车等知名企业签订了订单培养协议,就业有保障。

河南水利与环境职业学院机电与信息工程系专业介绍(2)

河南水利与环境职业学院机电与信息工程系专业介绍(3)

  技校网数据中心 2020-03-02 01:23
JE技校网推荐内容

河南水利与环境职业学院

技校中专招生

大学招生信息

机电一体化着重以电子硬件、电脑程式或软件,对机械进行控制,有别于以往机械工程专科较少触及电子方面。当中较为人熟悉的机电一体化成品为机器人,其技术 亦会应用到工业生产中所使用的机械臂及生产线自动化上。不单在工业生产上,在一般我们常接触的,如小至体内微血管手术机械臂,大至航天飞机、空间站都有应 该其技术。现时不少固有的产品亦开始加入自动化控制的元件,如汽车及铁路。... ...
信息工程
专业名称开设学校学制地址
信息工程云南省曲靖市农业学校2.5年--
信息工程黑龙江省双星计算机职业技术学校1-3年--
信息工程固原市农业学校3--0+3--
信息工程毕节职业技术学院2--
信息工程宁波海曙飞越教育培训学校2.5-5 年--
信息工程淄博市交通技工学校2--
机电一体化技术
专业名称开设学校学制地址
机电一体化(机电技术应用)河北省保定高级技工学校3+2--
机电技术应用(机电一体化)江门市新会机电高级职业技术学校----
机电技术应用--机电一体化石家庄华夏学校3--2--80--50--4400--4800--
机电技术应用(机电一体化)南通中专-南通市中等专业学校3--
机电技术应用(机电一体化)河北省玉田县职业技术教育中心----
机电一体化(机电技术应用)滨州高级技工学校3,2--

类似问题答案

2017年河南水利与环境职业学院机电与信息工程系专业介绍机电一体化技术(普通班无专业方向)
3.机电一体化技术(普通班无专业方向)培养目标:培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的安装、操作、维护、调试、维修和管理,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的高级技术应用型专门人才。主要课程:工程力学、机械制图、电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、(阅读详细内容)
河南水利与环境职业学院机电与信息工程系专业介绍机电一体化技术(普通班无专业方向)
3.机电一体化技术(普通班无专业方向)培养目标:培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的安装、操作、维护、调试、维修和管理,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的高级技术应用型专门人才。主要课程:工程力学、机械制图、电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、(阅读详细内容)
2017年河南水利与环境职业学院机电与信息工程系专业机电一体化技术(普通班无专业方向)
3.机电一体化技术(普通班无专业方向)培养目标:培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的安装、操作、维护、调试、维修和管理,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的高级技术应用型专门人才。主要课程:工程力学、机械制图、电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、(阅读详细内容)
河南水利与环境职业学院机电与信息工程系机电一体化技术(普通班无专业方向)
3.机电一体化技术(普通班无专业方向)培养目标:培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的安装、操作、维护、调试、维修和管理,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的高级技术应用型专门人才。主要课程:工程力学、机械制图、电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、(阅读详细内容)
河南水利与环境职业学院机电与信息工程系专业介绍智能控制技术(校企合作专业)
11.智能控制技术(校企合作专业)培养目标:培养学生掌握智能控制技术的基本知识和基础技能,能从事智能系统设计与仿真、运行与维护、试验与分析,智能控制产品的设计、制造、技术支持以及专业设备的安装、调试、维护、营销和管理等工作的德、智、体、美、劳等全面发展的新时代高素质技术技能型人才。主要课程:电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、液气压传动、电机拖动与控制、数(阅读详细内容)
河南水利与环境职业学院机电与信息工程系专业介绍移动互联应用技术(普通班无专业方向)
10.移动互联应用技术(普通班无专业方向)培养目标:培养基于Android平台进行移动终端系统应用软件开发,具有良好的职业道德和敬业精神,具备基于移动智能平台上的应用软件开发、维护、设计能力的德智体美全面发展的高素质技术技能型人才。主要课程:Java程序设计、Java项目开发、数据库及应用、SSH框架技术、软件工程、HTML网页设计、网站前端动态设计、And(阅读详细内容)
河南水利与环境职业学院机电与信息工程系专业介绍模具设计与制造
9.模具设计与制造(校企合作班开设有激光智能制造工程师、3D打印工程师、智能设备制造工程师、产品设计工程师方向)培养目标:培养具有良好的思想品德和职业道德、德智体全面发展的,面向制造行业,从事激光智能制造、3D打印、模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床操作及生产管理等工作的高素质技能性人才。主要课程:机械制图、AutoCad、自动化生产线(阅读详细内容)
2017年河南水利与环境职业学院机电与信息工程系专业介绍电气自动化技术(普通班无专业方向)
2.电气自动化技术(普通班无专业方向)培养目标:培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能,从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。主要课程:电工技术、电子技术、C语言程序设计、电力电子技术、电机及拖动技术、电气控制技术、机械识图与CAD、单片机原理及应用、可编程控制技术、供配电技术、自动化仪表、自动控制原理、液(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业