培养目标： 专业要求学生 掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质技能型人才 。
主要课程： C 语言程序设计、、单片机原理与接口技术、电机与电气控制技术、供配电技术、液压与气动技术、可编程控制器技术、变频器应用技术、工业机器人应用认知、工业机器人操作与编程、工业机器人电气控制与维修、工业机器人控制原理与系统、工业机器人装配与调试、工业机器人自动化单元安装与调试。
就业面向： 面向机器人及其关联设备制造企业，从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成；面向机器人及其关联设备销售企业(主要代理公司)，从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和维护；面向拥有机器人及其关联设备的公司(主要自动化企业)，从事机器人及其相关机电设备的运行维护和系统集成。
本专业是与深圳市华兴鼎盛科技有限公司合作共建专业，学生可选择校企合作班学习。选择校企合作班学习的学生入校后与合作企业签订就业保障协议，毕业时根据学生意向选择就业城市，并由合作企业推荐安置就业。 8.工业机器人技术（校企合作班开设有运维工程师、编程工程师、电气集成与应用工程师、装配与调试工程师方向）
培养目标： 专业要求学生 掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质技能型人才。
主要课程： C语言程序设计、单片机原理与接口技术、电机与电气控制技术、供配电技术、液压与气动技术、可编程控制器技术、变频器应用技术、工业机器人应用认知、工业机器人操作与编程、工业机器人电气控制与维修、工业机器人控制原理与系统、工业机器人装配与调试、工业机器人自动化单元安装与调试。
就业面向： 面向机器人及其关联设备制造企业，从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成；面向机器人及其关联设备销售企业(主要代理公司)，从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和维护；面向拥有机器人及其关联设备的公司(主要自动化企业)，从事机器人及其相关机电设备的运行维护和系统集成。
本专业是与河南水滴石穿育人实业有限公司合作共建专业，学生可选择校企合作班学习。选择校企合作班学习的学生入校后与合作企业签订就业保障协议，毕业时根据学生意向选择就业城市，并由合作企业推荐安置就业。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 信息工程 | 云南省曲靖市农业学校 | 2.5年 | -- |
| 信息工程 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | 1-3年 | -- |
| 信息工程 | 固原市农业学校 | 3--0+3 | -- |
| 信息工程 | 毕节职业技术学院 | 2 | -- |
| 信息工程 | 宁波海曙飞越教育培训学校 | 2.5-5 年 | -- |
| 信息工程 | 淄博市交通技工学校 | 2 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电一体化技术（工业机器人） | 鄂东职业技术学院 | -- | -- |
| 机械制造与自动化（工业机器人技术） | 常德职业技术学院 | -- | -- |
| 机电一体化技术工业机器人专业方向 | 黄冈职业技术学院 | 3 | -- |
| 机电一体化技术工业机器人专业方向 | 黄冈职业技术学院 | 3 | -- |
| 机电一体化技术工业机器人专业方向 | 黄冈职业技术学院 | 3 | -- |
| 机电一体化技术（工业机器人应用与维护方向） | 鹤壁职业技术学院 | -- | -- |
河南水利与环境职业学院机电与信息工程系工业机器人技术类似问题答案