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河南师范大学新联学院本专科心理学(师范·郑州校区))

河南师范大学新联学院本专科专业介绍心理学
技校网 更新时间:2021-06-12 15:22:00 解决时间:2019-03-08 15:52

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22、心理学(师范·郑州校区))

本专业培养能够系统掌握应用心理学的基础理论和专业知识,了解国内外应用心理学的新进展和新研究方法与技术,能胜任应用心理学教学或研究工作,并能从事心理咨询和人力资源开发与测评工作的专门人才。

开设的主干课程有:普通心理学、实验心理学、心理学史、心理统计学、学习心理学、社会心理学、心理测量学、认知心理学、教育心理学、情绪心理学、发展心理学、青少年心理学等。

  技校网数据中心 2019-03-08 15:52

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22、心理学(师范·郑州校区))本专业培养能够系统掌握应用心理学的基础理论和专业知识,了解国内外应用心理学的新进展和新研究方法与技术,能胜任应用心理学教学或研究工作,并能从事心理咨询和人力资源开发与测评工作的专门人才。开设的主干课程有:普通心理学、实验心理学、心理学史、心理统计学、学习心理学、社会心理学、心理测量学、认知心理学、教育心理学、情绪心理学、发展心(阅读详细内容)
2013年河南师范大学新联学院普通本专科心理学(师范)
28、心理学(师范)该专业旨在培养具有心理学基本理论知识和较强的实践技能,能在高等和中等学校、科研部门培养从事心理学教学、心理咨询服务、科学研究和管理工作的专业人才及其他心理学工作者。开设的主干课程有:普通心理学、实验心理学、教育心理学、发展心理学、认知心理学、社会心理学、生理心理学、心理测量学、心理与教育统计学、心理咨询与辅导、心理学史等。(阅读详细内容)
2014年河南师范大学新联学院普通本专科心理学(师范)
27、心理学(师范)该专业旨在培养具有心理学基本理论知识和较强的实践技能,能在高等和中等学校、科研部门培养从事心理学教学、心理咨询服务、科学研究和管理工作的专业人才及其他心理学工作者。开设的主干课程有:普通心理学、实验心理学、教育心理学、发展心理学、认知心理学、社会心理学、生理心理学、心理测量学、心理与教育统计学、心理咨询与辅导、心理学史等。(阅读详细内容)
2020年河南师范大学新联学院普通本科心理学(郑州校区/新乡校区)
17.心理学(郑州校区/新乡校区)【培养目标】培养适应当前社会需求,具备人文精神和科学素养,具备心理学、教育学和管理学等多方面的知识和能力,能够在各种事业单位或企业组织中从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等心理学相关工作的具有一定创新性应用型、复合型专业人才。【就业方向】中小学心理健康教育教师、心理咨询师、人力资源有关的人才测评、职业评估、员工心理素质培训(阅读详细内容)
2019年河南师范大学新联学院普通本科心理学(郑州校区/新乡校区)
17.心理学(郑州校区/新乡校区)【培养目标】培养适应当前社会需求,具备人文精神和科学素养,具备心理学、教育学和管理学等多方面的知识和能力,能够在各种事业单位或企业组织中从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等心理学相关工作的具有一定创新性应用型、复合型专业人才。【就业方向】中小学心理健康教育教师、心理咨询师、人力资源有关的人才测评、职业评估、员工心理素质培训(阅读详细内容)
2019年河南师范大学新联学院普通本科心理学(郑州校区/新乡校区)
17.心理学(郑州校区/新乡校区)【培养目标】培养适应当前社会需求,具备人文精神和科学素养,具备心理学、教育学和管理学等多方面的知识和能力,能够在各种事业单位或企业组织中从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等心理学相关工作的具有一定创新性应用型、复合型专业人才。【就业方向】中小学心理健康教育教师、心理咨询师、人力资源有关的人才测评、职业评估、员工心理素质培训(阅读详细内容)
2020年河南师范大学新联学院本科心理学(郑州校区/新乡校区)
17.心理学(郑州校区/新乡校区)???【培养目标】培养适应当前社会需求,具备人文精神和科学素养,具备心理学、教育学和管理学等多方面的知识和能力,能够在各种事业单位或企业组织中从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等心理学相关工作的具有一定创新性应用型、复合型专业人才。???【就业方向】中小学心理健康教育教师、心理咨询师、人力资源有关的人才测评、职业评估、员工(阅读详细内容)
2018年河南师范大学新联学院普通本科心理学(郑州校区/新乡校区)(师范)
17.心理学(郑州校区/新乡校区)(师范)【培养目标】培养适应当前社会需求,具备人文精神和科学素养,具备心理学、教育学和管理学等多方面的知识和能力,能够在各种事业单位或企业组织中从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等心理学相关工作的具有一定创新性应用型、复合型专业人才。【就业方向】中小学心理健康教育教师、心理咨询师、与人力资源有关的人才测评、职业评估、员工心(阅读详细内容)

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