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河南牧业经济学院智能制造与自动化学院学生培养

河南牧业经济学院智能制造与自动化学院简介学生培养
技校网 更新时间:2021-06-15 10:22:00 解决时间:2018-05-02 15:16

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五、学生培养

学院秉承“以学生为中心,促进学生全面发展”的育人理念,坚持“四技能”(操作技能、基本技能、专业技能、应用技能)、“五能力”(动手能力、协作能力、延展能力、可持续发展能力、创新能力)的培养模式,以质量促就业,以就业促发展。依托党团日思想政治教育阵地、智能科技文化节、名企名家进校园、六项提升素质教育、青年志愿者服务等,全面提升学生的综合素质。指导学生参加全国机器人大赛、河南省大学生“挑战杯”赛、河南省高校信息安全与对抗大赛等各级各类技能竞赛,都取得了优异的成绩。注重加强就业创业教育和指导,提升毕业生就业竞争力。近年来,学院毕业生就业率均达98%以上。

  技校网数据中心 2018-05-02 15:16
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河南牧业经济学院

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  根据我国办公自动化建设的现状和存在的问题,使我国办公自动化建设走上健康快速发展的轨道,在办公自动化建设方面应采取如下对策:   在组织实施方面,从传统的工业项目管理体制转向专业化和产品化实施体制,确保系统的运行维护和系统持续的升级,走合作与分工并举的道路。由此可造就一批以办公自动化为业务核心的、规模较大的专业软件公司。   在技术选向方面:选择与世界发展潮流吻合的技术。现在还在流行的技术并不能代表未来一定能够流 行。技术的标准化程度要高,开放程度要好。关键应用主张自主开发,发展民族产业。在技术结构方面,尽快从Client/Server结构体系转 Browser/Server结构体系,采用B/S思路,最终用户界面统一为浏览器,应用系统全部在服务器端,是标准的三层结构体系。系统负载轻,开放性 好,系统维护升级方便。   系统设计方法:考虑到我国办公自动化的现状,采用生命周期法和快速原型法相结合,在已有产品的基础上,以快速原型法为主。在实施方面遵随统一规范和分布实施的原则。   在设计思想方面,从传统的面向业务的设计转向面向用户的设计,即将设计的着眼点放在用户对象身上,设计视角范围是整个内部网,在此基础之上进行相关业务设计。将面向对象的思想引入到系统设计中去。   在实现方法方面,从传统的结构化设计转向采用复杂适用系统(CAS)理论进行实现,即从一般的业务需求中抽象出关键的复杂适应系统,该系统能够适应环境变化,系统使用越久,积累的有价值的东西就越多... ...
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