培养模式:
建筑学院的专业培养分为“专业基本能力培养”与“专业拓展与深化”两个阶段,前阶段为建筑学、城乡规划及风景园林三个专业的学科通识课程,重点在设计方法、基本技能和专业表达能力的培养;后阶段分不同专业、不同方向开展专业深化教学,突出创新能力培养。
同时,学院为高年级学生提供了多样化的专门化学习的条件。建筑学专业在高年级阶段,可以根据兴趣选择历史建筑保护、城市设计、绿色建筑等专门化学习。三个专业皆在高年级阶段有众多参与国际联合教学的机会;在毕业设计阶段设置了强调三个专业融合的教学板块,培养学生跨专业协同的能力和素养。
培养特色:
扎实基础与开拓创新
学院在从严要求、注重扎实专业基本功训练的同时,强调以自由的学习氛围激发学生的创新能力,综合培养学生的团队精神、专业态度、匠人作风。在国际国内竞赛中屡获殊荣,在2013年中国国际太阳能建筑十项全能竞赛中,以建筑学院本科生为主体的团队取得比赛银牌,是亚洲大学代表队的好成绩;近年先后有两名学生亚洲建筑新人战竞赛中获得大奖;2015年学院参赛队伍获同济国际结构建造节一等奖;连续两届(2015、2016年)获得亚洲弹性设计竞赛建筑优秀奖。2014年中国风景园林学会大学生设计竞赛本科生组第1名。2017年,获“2017亚洲建筑师协会学生建筑设计竞赛”银奖,中国建筑学会报送的两个方案全部出自我院建筑学专业学生。两项学生作品获第十四届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛特等奖。学生设计并在地实施的“东江源环教中心”项目获“2016WA中国建筑奖社会公平优胜奖”,是该奖建立以来唯一一次授予学生设计团队。2018年,我院学生团队“方与丈量”获第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛银牌,我院学子获第三届国际高校建造大赛一等奖,以建筑学院本科生为主体的华南理工大学-都灵理工大学联队斩获2018中国国际太阳能十项全能竞赛总分第一名,并获2018WA中国建筑奖技术进步佳作奖。
学院设置了彭氏奖学金、奥意建筑奖、普邦景观设计奖等多个奖学金,激励学生的学习创新能力。
优才教育与国际视野
学院与意大利都灵理工大学、澳大利亚墨尔本大学等开展双学位联合培养计划。与国际一流的建筑院校建立了长期合作关系:包括美国哈佛大学、加州大学伯克利分校、意大利费拉拉大学、荷兰代尔夫特理工大学、东京工业大学、香港中文大学等开展联合教学及联合工作坊。学院是华南理工大学与荷兰代尔夫特理工大学、意大利都灵理工大学建立的两个联合研究中心的执行主持单位。优良教育和严格要求,培养了出色的专业人才,每年有超过30%的本科毕业生成功申请进入哈佛大学、麻省理工等国际一流院校攻读硕士学位。
实践锻炼与社团生活
学院教学活动中有众多专题实践环节,如建筑认识实习、美术实习、古建筑考察、毕业实习等专业考察活动。建筑学院团委学生会积极开展各类型活动,包括建筑文化节之营造大赛、建筑文化节之元旦晚会暨奖学金颁奖典礼、志愿者系列活动(三下乡)、设计竞赛、学生社团和论坛等。
建筑学院学生也自发组织多个学生社团,出版刊物、举办展览、参加学术科研工作等,学生课余生活丰富多彩。
更新日期:2019年6月1日
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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建筑学 | 西安培华学院 | -- | -- |
建筑学 | 河南郑州汽车美容维修培训学校 | 2.5 | -- |
建筑学 | 常州工学院 | 5 | -- |
建筑学 | 太原电力高等专科学校 | 五年 | -- |
建筑学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
建筑学 | 东营市黄河口职业技术学校 | 3 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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风景园林 | 宜春电子电器技工学校 | 三年 | -- |
风景园林 | 临沂会计学校 | 三年 | -- |
风景园林 | 广州市公用事业高级技工学校 | 三年 | -- |
风景园林 | 广州市公用事业高级技工学校 | 三年 | -- |
风景园林 | 临沂会计学校 | 三年 | -- |
风景园林设计 | 中国人民解放军第四八零四工厂职业技术学校 | -- | -- |
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